精选一年级下册数学教学计划模板六篇精选一年级下册数学教学计划模板六篇 时间流逝得如此之快，我们的教学工作又将翻开新的一页，做好教学计划，让自己成为更有竞争力的人吧。怎样写教学计划才更能吸引眼球呢？以下是我为大家编写的一年级下册数学教学计划 7 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 一年级下册数学教学计划 篇 1 一、班级情况分析： 一(8)班现有学生 64 人， 学生在经过了一个学期的数学学习后，具有一定的观察、比较和有序思考的能力;积累了一些较浅显的生活经验，具有一定的沟通合作意识和较好的学习习惯。大部分学生在基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标，对学习数学有着一定的兴趣，乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错，但是成绩不能代表他学习数学的所有情况，只有课堂和数学学习的活动中，才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此，本学期要关注的更多的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持，提高积极性，抓好基础知识，引导学生思维的乐趣、获得成功的体验。 二、教材分析 ： 本学期教材内容包括下面一些内容：认识图形(二)、20 以内 退位减法、分类与整理、100 以内数的认识、摆一摆，想一想、认识人民币、100 以内进位加法和退位减法(一)、找规律。教材以学生已有的经验为基础设计活动内容和学习素材，注重学生对知识的体验，获得对知识的理解;内容的展开尽量体现知识的形成过程;数与计算的教学重视进展学生的数感，体现算法多样化;提供关于物体空间关系的更丰富的内容和素材，进展学生的空间观念;注意培育学生初步的应用意识和用数学解决问题的能力。教材的风格和特色更加鲜亮，将数学学科体系的严谨性和学生自主学习的开放性有机结合，更好地促进教育教学活动，初步培育学生严谨求实又勇于探究创新的科学精神，更加符合实施素养教育的要求。 三、教学重难点： 1、认识 100 以内的数及加减法的计算，培育学生 的数感，体会生活中处处有数学。 2、使学生经历和体验学习的过程，进展学生的空间观念和统计 意识，学会有条理地表达自己的思想。 3、养成良好的观察、书写、思考、倾听、提问等学习习惯。 四、教学目标 ： 1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数 表示的意义，能够熟练掌握 100 以内数，会读写 100 以内数。掌握 100 以内数的组成、顺序和大小，会用 1...
