精选中班教案集合 9 篇精选中班教案范文集合 9 篇 作为一名人民老师，常常需要准备教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。如何把教案做到重点突出呢？以下是我帮大家整理的中班教案 9 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中班教案 篇 1 1、培育幼儿快跑、钻、敏捷的反应能力。 2、提高幼儿三人合作进行游戏的能力。 3、培育幼儿学会为别人取得胜利而兴奋的良好心理品质。 4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 5、宁静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 兔头饰若干，大灰狼头饰一个，磁带。 一、开始部分。 1、小兔子(幼儿)分散站在场地中间，在兔妈妈(老师)的带领下做自编的小兔操节。 2、队列练习：四队走——两队走——大圆走——左右分队走——一队一队走。 二、基本部分。 1、介绍游戏名称。 2、游戏玩法：选出两名幼儿分别当没有窝的小兔和大灰狼，其余的人按三人分成几组，两人围成圈，一人当窝中的兔，每组相距 3—6 步，游戏开始，老师与幼儿齐念“小朋友来游戏，我们来帮兔找窝，一、二、三。”喊一时，兔即刻逃跑，喊三时大灰狼开始追捕。这只兔为了自救，可以向任何一个窝里跑。这时窝里原有的兔要马上向外逃跑，大灰狼继续追，假如被大灰狼捕到的兔，两人就另换角色。 3、幼儿进行游戏。 4、老师小结游戏情况，并表扬找到窝的兔子取得胜利，全体幼儿祝贺他们。 5、幼儿再次游戏。 三、结束部分。 复习游戏“螺旋走”。 教学反思： 游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，老师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深化进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的进展。中班教案 篇 2 指导语： 1、本组游戏主要目的在于让幼儿在游戏过程中探究自己双手的本领，锻炼小手的灵活性。 2、通过亲子小游戏，提高家长与幼儿参加游戏的主动性与积极性，增进亲子感情。 3、本组游戏适合 3—4 岁幼儿。 4、本组游戏适合单组家庭进行。 游戏一：我是扣纽扣小能手编者：郭丽波游戏功能： 1、学会扣纽扣。 2、锻炼手眼协调能力。 游戏材料： 2 件扣子比较大的衣服。 游戏过程： 1、家长先教孩子扣纽扣的动作。 2、家长陪同孩子一起练习 2—3 遍。 3、家长与孩子一同竞赛扣纽扣，看看谁最先把纽完。 游戏二：手影戏编者：郭丽波游戏功能： 1、对探究"影子"感兴趣。 2、提高双手的灵活性...
