精选九年级思想品德教学计划四篇精选九年级思想品德教学计划四篇 时间真是转瞬即逝，又将开始安排今后的教学工作了，何不赶紧为即将开展的教学工作做一个计划呢？好的教学计划都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的九年级思想品德教学计划 4 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 九年级思想品德教学计划 篇 1 本学期是学生升学关键的一学期，九年级思想品德复习时间短、任务紧。扎实搞好中考复习，是取得理想成绩的前提条件，科学有效地学习，有助于提高学业成绩。为了进一步巩固学生初中三年所学思想品德的知识，以及学生对所学思想品德知识的理解和应用，有效的提高学生中考考试的学业成绩，根据学校及教研组的安排，特制定九年级思想品德学科复习计划。 一、学生基本情况分析 本校九年级学生通过两年半初中的学习，在思想品德方面基本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品质的重要性。但由于受社会的影响，加上本校地理环境的特别性，学生的思想波动性比较大，有部分学生有厌学、只顾贪玩不良现象，有上进心的一部分学生在学习过程中也存在知识学的不活，缺乏独立分析问题、解决问题的能力。因此，这一个学期要尽快提高学生的学业成绩，让他们顺利的毕业，必须要下一番苦功夫不可。 二、指导思想 让学生巩固初中阶段思想品德课程中重要的内容知识点，学生能够灵活的应用和理解所学的知识，学会考试的一些方法和技巧，有效的提高学生中考考试的学习成绩。教研组老师精诚团结、取长补短、资源共享、注重实效，以集体的力量确保学科优势。 三、教学内容 1、七——九年级思想品德课本； 2、20xx 年 XX 中考思想品德考试说明与指导； 3、强化模拟训练。 （考纲未涉及的教材知识点一律删除，不作复习，以免浪费宝贵的时间） 四、时间按排 根据时间的关系和现有的复习资料，复习的时间分三个阶段进行： 第一阶段：2 月中旬至 4 月底。主要实行地毯式复习法。第一轮复习的时间最长，也是夯实基础的最关键时期。每年中考试题几乎都是“题在书外，理在书中”，因此，熟悉课本非常重要，所以实行地毯式复习。 对七年级——九年级思想品德课本中所有知识进行全面的梳理，（两课时完成一个单元）；将课标与考试说明要求的知识点按识记、理解、运用不同层次的要求，结合教材进行总体的全面的复习，复习目标侧重于对基础知识的领悟、记忆、理解、运用，并使其系统化。 第二阶段：5 月。专题复习，以课标与河北省思想...
