精选二年级教学计划 9 篇精选二年级教学计划 9 篇 光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又迈入新的阶段，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我精心整理的二年级教学计划 9 篇，欢迎阅读与收藏。 二年级教学计划 篇 1 本学期的主要目的是培育学生学习英语的积极情感，在大量的语言实践中，形成初步的英语语感、打好语音语调基础，具备用所学的英语来进行沟通的能力，养成良好的学习习惯，为以后的英语的学习打下坚实的基础。 本学期的英语教学计划主要由听说读写四个方面的目标要求来决定： (1)听力方面，要求能够根据听到的会话内容选出相应的图画，能听懂课堂指令并作出相应的反应，能在图片和动作的指示下听懂故事并能扮演出来，能识记和辨别 26 个英语字母。 (2)口语方面，能够就日常生活问题回答和提出问题，能说唱英文的歌曲和韵文。 (3)阅读方面，能够理解句子意思。 (4)书写方面，要求能够正确书写 26 个英文字母。 本册书的重点表现在以下几个方面： (1)在词汇方面，以 26 个字母和每一课出现的重点单词为主，涉及面较广。 (2)在句型方面，主要以简单的问候别人，和介绍某物的句型为主。 (3)语音方面，以 26 个字母的发音为主，让学生进一步掌握、巩固其发音规律。本册书的重难点在于要求学生的单词量比较大，部分单词的发音与拼写都有一定的难度，所涉及的句型灵活多变，单数与复数句式的差异，在语音方面，部分字母或者字母组合有关的音素容易混淆。本册书无论从信息的输入量还是信息的输出量都有较大幅度的提高，无疑对学生来说是一个挑战，同时本册书出现的句型都以不同的缩写形式出现，学生容易混淆。在本册书中也添加了字母书写的内容，让学生提早接触到写的内容。 教学设想主要体现在以下几个方面： (1)把“重兴趣，重成就感，重自信心的建立”放在教学的首位。 (2)在教学的过程当中，让学生在体验中、参加中、实践中学习。 (3)充分发挥人本主义精神，让学生成为学习的主人。 (4)创设良好的课堂氛围，使得学生乐于参加课堂活动，在轻松中学有所得。 (5)重视学生的口语能力，把课堂的内容用于生活中，把生活中的口语引入课堂，真正做到课内课外相结合。 (6)利用多种教学资源，提供一个高效率、高质量的课堂，还可以拓宽学生的知识面。 (7)培育学生良好的学习习惯。二年级教学计划 篇 2 一、学生现状分析： 二年级学生活泼好动，上进心...
