精选六一活动方案三篇精选六一活动方案三篇 为了确保事情或工作得以顺利进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢?以下是我编写整理的六一活动方案 3 篇,希望对大家有所帮助。 六一活动方案 篇 1 亲爱的老师同学们: 一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,能使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐,以及积极向上、乐观进取的精神,“欢歌笑语共庆六一,文明礼仪伴我成长”活动方案。 为激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节,特制定 xx 年庆祝“六一”活动方案。 一、活动主题:“欢歌笑语共庆六一,文明礼仪伴我成长” 二、活动时间与地点: 宣传发动:四月下旬(各班级) 活动开展:五月(相关年级) 三、活动内容和要求 (一)内 容:“诵国学经典,展师生风采”——弟子规吟诵表现 (提倡师生同台,形式新颖多样) 对 象:一年级 参加方式:一年级各班级之间两两组合, 5 月 25 日下午 第三节课,在操场展演,北校区一二年级师生观摩。 (二)内 容:“你画我画大家画,文明礼仪伴我行”——儿童画展 对 象:二年级 参加方式:二年级全员参加,用 16 开纸张以“文明礼仪伴我行”为主题作儿童画,5 月 11— 5 月 15 日 每班投票选出 10 副优作张贴在学校画廊上(编上序号),并将班级内墙和外墙都作为班级画廊,将其余学生的画作都张贴悬挂起来,5 月 18— 5 月 22 日 年级组长牵头,组织年级内各班利用晨会和大课间进行相互观摩, 5月 27 日 每班再推举 2 名学生在操场进行百米长卷现场作画,北校区全校师生参观画展并观摩现场作画,从学校画廊上投票选出十佳作品,规划方案《“欢歌笑语共庆六一,文明礼仪伴我成长”活动方案》。 (三)内 容:“舞动小苹果,礼仪记心间”——文明礼仪集体舞竞赛 对 象:三年级 参加方式:4 月下旬——5 月上旬三年级各班进行学习和练习,可在口号、队形上展现本班特色与风貌, 5 月 26 日 三年级以班级为单位在操场进行竞赛,南校区三年级师生观摩。 (四)内 容:“读经典诗文,我来导、我来演”——传统诗文表演 对 象:四年级 参加方式:四年级全体学生诵读一定数量的古诗词,在班主 任和语文 老师的带领下,以班级为单位自选励志向上的古诗或者教材中展现中华传统美德的'文包诗课文,将其...