精选六年级上册数学教学工作计划集合 5 篇精选六年级上册数学教学工作计划集合 5 篇 时间飞逝，时间在慢慢推演，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，我们要好好计划今后的工作方法
工作计划怎么写才不会流于形式呢
下面是我帮大家整理的六年级上册数学教学工作计划 5 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助
六年级上册数学教学工作计划 篇 1 一、班级学生情况分析 六年级 1 班现有学生 66 人
从新课程的角度来讲，班级人数比较多，可从一年级一直到六年级，都是自己带过来的，所以对学生的情况了解比较充足，大部分学生对数学学习的积极性比较高，能从已有的知识和经验出发猎取知识，抽象思维水平有了一定的进展
基础知识掌握比较牢固，有一定的学习数学的能力
在课堂上大部分学生能积极主动地参加学习过程,具有一定的观察、分析、自学、表达、操作、与人合作等一般能力，在小组合作中，同学之间会沟通合作，但自主探讨能力不高
但也有一部分的学生基础知识差,上课不仔细听讲，不能独立完成学习任务,需要老师督促并辅导
还有一部分比较仔细但解决问题的能力较差，只能掌握一些基础知识，稍稍拐个弯就不知所措
本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面对全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态
二、教材分析 ： 这一册教材内容包括：位置，分数乘法，分数除法，圆，百分数，统计，数学广角和数学实践活动等
分数乘法和除法，圆，百分数等是本册教材的重点教学内容
在数与代数方面，教材安排了分数乘法、分数除法、百分数三个单元
分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培育学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力
会解决简单的有关百分数的实际问题，是小学生应具备的基本数学能力
在空间与图形方面，教材安排了位置、圆两个单元
通过丰富的现实的数学活动，让学生经
