精选六一活动方案模板集合六篇六一活动方案 篇 1 活动名称：小小服装设计师 活动意图：六一儿童节是幼儿的节日，我希望孩子能在自己的节日里过得快乐，欢乐！小小班的孩子动手能力较弱，在这次活动中我将幼儿动手能力的培育作为重点，让幼儿在认识形状和颜色的基础上，能得到充分的锻炼，并且鼓舞幼儿大胆设计，制造自己的服装。 活动目标： 1.认识圆形，长方形，三角形及三元色 2.通过自己动手装饰用塑料袋做成的服装锻炼幼儿的动手能力，体验成功的乐趣，培育幼儿的制造力。 活动过程： 1.出示图形娃娃，引起幼儿的兴趣。 2.找出图形娃娃的不同（颜色不同，形状不同），认识红，黄，兰，三种颜色和圆形，长方形，三角形。 3.引导幼儿在生活中寻找与图形娃娃相同的形状及颜色事物。 4.出示幼儿服装，引导幼儿观察服装图案是由什么形状组成。 5.激发幼儿自己设计服装的兴趣，出示没有装饰的服装让幼儿设计（引导幼儿组合图形），也可与家长一起设计，增强互动性。 6.服装展示，在音乐中父母和孩子一起展示他们设计的服装，让幼儿体验成功的乐趣。六一活动方案 篇 2 一、 活动目的： 为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培育能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素养，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。 二、活动主题： “飞扬的旋律、欢快的六一” 三、组织方法： 1、以班级为单位参赛，每个单位至少出 2 个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进行指导与训练。 2、为了保证节目的质量，各单位在 4 月 26 日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 四、节目要求及节目推举： 1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜亮、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6 分钟。 4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与少先队联系协商解决。 5、各班于 5 月 10 日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。 6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写...
