精选穷人教案三篇精选穷人教案三篇 作为一名老师，就难以避开地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我为大家整理的穷人教案 3 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 穷人教案 篇 1 教学目标： 1、学会十个生字。能够正确读写下列词语：搁板、帐 子、抱怨、掀起、寡妇、魁梧、倒霉、揍一顿、后 脑勺、熬过去。 2、有感情地朗读课文，抄写自己喜爱的语句。 3、理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善 良，学习他们宁可自己受苦也要帮助别人的美德。 4、创设情境进行口语交际训练。 教学重难点： 理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良，学习他们宁可自己受苦也要帮助别人的美德。 教学教具： 投影片 教学教时： 2 课时 第一课时 教学目标： 1、学会十个生字。能够正确读写下列词语：搁板、帐 子、抱怨、掀起、寡妇、魁梧、倒霉、揍一顿、后 脑勺、熬过去。 2、有感情地朗读课文，抄写自己喜爱的语句。 3、初步理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴 和善良。 重难点： 初步理解课文内容，感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良。 教具： 投影片 教学过程： 一、谈话导入。 1、板书： 穷人 2、你了解穷人吗？他们的生活怎样？（引导学生简单地说说周 围的穷人） 3、今日，我们就来学习一个有关穷人的故事。 二、初读课文。整体感知。 1、自由读课文。 要求： 读准字音，读通句子，感动的地方多读几遍。 2、检查生字词。 A、出示 b、自由读 c、指名读 d、齐读 3、读完课文，哪些地方让你感动，读一读。 4、你明白了什么？ 三、精读领悟。 1、默读课文。 思考：文中的穷人有哪些？ 2、相机板书： 桑娜、渔夫、西蒙 3、速读课文。 画出可以看出穷人贫穷的句子，认真地读一读。谈谈你的 体会。 4、自渎思考。 5、小组沟通。 （沟通所话句子及感受；一人说，其余人听，然后补充） 6、集体沟通。 引导学生读读所话句子，读中体会，然后再沟通。最 后朗读领悟、提高、巩固。 四、小结。 通过本课的学习穷人教案 篇 2 教学目标： 学生在自学的基础上学会本课 15 个生字，12 个新词，学习课文的基础上能够体会课文的思想感情，能够准确的评价人物，能有感情的朗读课文，能借鉴课文 9 自然段的写法，写一段心理活动的片断，理解课文内容，了解沙俄时代渔民的悲惨生活，认识穷人宁可自己多...
