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精选美术教学工作计划锦集8篇

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精选美术教学工作计划锦集 8 篇精选美术教学工作计划锦集 8 篇 日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始写工作计划了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是我为大家编写的美术教学工作计划 9 篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 美术教学工作计划 篇 1 一、学生基本情况分析 本年级共有 60 名学生,学生热爱美术,自信心较强,制造力也较强,爱好生活,好奇心 强。三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材 的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴 趣,但还缺乏想象力和制造精神。 二、 教材分析: 本教材以促进学生人格全面进展为出发点,以学生必备的美术知识与技能为基础,注意 贴近学生的学校生活和社会生活,力图做到富有情趣和启发性。 本册共有 18 课,其中绘画课有:1、我们的社区 2、恐龙世界 3、画中的线条 4、会动 的线条 8、彩墨游戏 9、大嘴怪 10、中国龙 12、橙色的画 13、绿色和紫色的画 14、吃虫 草 手工课有:5、卵石动物造型 6、威武的盾牌 7、会变的盒子 11、吉祥图案 15、有趣的 造型 16、一张奇特的脸 18、变垃圾为宝 电脑课 :17、电脑美术——模板帮我们作画 欣赏课:清明上河图 三、教学要求: 1、 运用立体图形组合表现景和物。 2、用记忆画的形式表现自己熟悉的人和物,认识间色。 3、 用生活中的废料制作立体图形。 4、 用彩墨材料制作画面,继续学习彩墨画。 5、选用简便的材料,采纳剪、贴、拼等方法制作简单的立体模型。 6、 学习电脑绘画 。 7、 学习剪纸。 四、教学措施: 1、多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平常教学中针对不同性质的学生进行的“玩”中各种想象画训练,各种不同美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力,对自己美术能力充满信心。 2、学习时,要求学生在绘画创作时直接作画,不再使用黄色构图,以提高绘画进度,培育学生大胆作画的能力和敢画、敢做的决心。 3、结合不同班级情况与学生各自不同表现,多让学生实行自己喜爱的方式表达美术带给他们的感觉,经过通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物,激发丰。美术教学工作计划 篇 2 一、对同学情况的分析和预测: 六年级四个班是由原来的五年级三个班重新组合的,同学们的美术基础不相同,对美术知识、技能的掌...

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