精选艺术工作计划四篇精选艺术工作计划四篇 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，请一起努力，写一份计划吧。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是我精心整理的艺术工作计划 4 篇，欢迎阅读与收藏。 艺术工作计划 篇 1 一、指导思想： 1、以“十七”大精神为指针，深化教育改革，全面推动素养教育的有关规定，继续深化开展艺术教育，进展学生特长，培育学生的审美能力。 2、坚持“人人有进展，个个能成才”的办学理念，以教学讨论为先导，以提高学生审美情趣，挖掘学生艺术特长为目的，端正教学思想，转变观念，深化进行教学改革。 3、加强艺教老师的自身修养及艺术修养，注重专业知识的学习、探究和进展，使素养教育过程中德智体美全面进展。 二、工作任务： 1、加强艺教工作的目标管理和计划管理。 根据《课程标准》要求，开齐、开足音、美课，上好音、美课。教研组长负责在开学初根据《课程标准》及学校教育科研的要求，结合实际情况制定本组的教学计划、教学目的及实施措施。做到有目标、有管理、有措施、有检查、有阶段性工作总结。 2、建立教研组长监督、检查制度，教研组长要深化其中监管、检查、指导工作，发现问题及时解决。 3、加强艺教老师的教育思想及业务学习。重视培育学科骨干老师和教学效果显著的老师，结合学校的实际情况，讨论创新教学方法，做到科学有用，组织艺教老师开展基本功训练、竞赛等活动。 4、抓好艺教工作的常规教学工作 结合学校的教学常规管理，抓好艺术教育的常规教学工作，并在教学过程中体现分层次教学，使每名学生都在艺术教育中有所得，有所进展。 5、有计划地开展艺教第二课堂活动 音、美学科要根据上级部门的竞赛要求及学校的艺教要求，对七、八年级学生定期开展音、美第二课堂活动，培育艺术特长生，加强初三学生升学报考的艺术专业训练。 加强校本课程的开发和使用，培育学生动手能力，充分张扬学生个性。开设校本手工活动课《做一做》，为学生走向社会打开一扇就业窗口。 6、积极参加“明艺杯”少儿艺术大赛，做到提前酝酿，提前训练，信心十足地参赛，争取好成绩。 三、实施措施及成绩验收： 1、学生反馈(问卷、座谈) 2、同行反馈; 3、学生获奖情况; 4、平常授课跟踪; 附：艺教大事表 三月份： 1、撰写艺教计划 2、撰写手工活动课计划。 3、筹建第二课堂活动小组 四月份： 1、书法、绘画竞赛。 2、检查艺教工作常规教学及开展...
