精选补差工作计划 4 篇精选补差工作计划 4 篇 时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作进展，来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是好的计划呢？以下是我整理的补差工作计划 4 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 补差工作计划 篇 1 一、指导性计划 为了提高优生的自主和自觉学习能力，进一步巩固和提高中学生的学习成绩，帮助差生取得适当的进步，让差生在老师和优生的帮助下逐步提高学习成绩，培育更好的学习习惯，形成基本的语文能力。实施优秀培育计划，发现并培育一批语文尖子生，挖掘他们的潜能，从语文能力的培育入手，培育良好的学习习惯，形成扎实的基础和读写能力，帮助老师开展辅助活动，从而提高全班的语文素养和成绩。 二、学生情况分析 从上学期的学习情况和对知识技能的掌握情况来看，大部分二年级学生学习积极性高，学习目标明确，上课仔细，质量好，各科作业完成及时，如国鑫、郭善元等。而且担任班干部能起到很好的模范带头作用。然而，少数学生，如李和张，基础知识薄弱，学习态度差，书写潦草，有时不能做作业。所以这学期除了在教学过程中关注学生的个体差异之外，我准备下大力气提高学生的学习兴趣，让优秀的学生得到更好的进展，让潜在的学生通过培育人才，辅助潜在的学生，取得更大的进步。 第三，设置内容： 训练主要是继续提高学生的阅读能力和写作能力。介绍或推举适量的课外阅读，让资优学生拓宽阅读范围，吸收更多的课外知识，尤其是在作业中，给予更多的指导，提高写作能力，定期安排一定难度的练习让他们完成，全面提高语文能力。 辅助工作的内容是教学生敢于做题，会做题，安排基础内容让他们掌握，至少要写单词，安排先摘抄。培育差生的口语表达能力，在课堂上创设情境，让差生尝试发言，敢于发言，然后努力做到善于发言。 四、培训对象： 国鑫郭善元徐哲李传华 五、辅助对象： 不及物动词主要措施： 1、精心准备每一个培育优秀学生和辅助他们潜水的教案，结合学习过程中的兴趣和知识。 2、加强沟通，了解潜在学生和优秀学生的家庭，了解具体情况，尽量消除学习中遇到的困难。 3、做好家访工作，及时了解学生家庭情况，沟通和听取建议。 4、沟通思路，有效解决潜在学生学习困难。 5、坚持辅助潜水工作，每周不少于一次。 6、实行“一个好学生一个坏学生”的行动。 7、请向优秀学生介绍自己的学习经历，向差生学习。 8、在课堂...
