结对帮扶协议书范本（汇编 3 篇）篇 1 师徒结对帮扶协议书范本 为使青年老师在名优老师的指导下迅速适应并卓有成效地开展教育教学工作，不断提高教育教学水平，尽快地成长为一名合格的小学老师，从而造就一批在市区有影响的学有特色、教有特色的名师和大力推动骨干老师群，形成梯队式老师队伍结构，全面实现我校老师队伍素养的`动态提升，特制订师徒结对方案
一、师徒双方职责： 师傅 1、以身为范，帮助徒弟提高思想政治觉悟和师德修养
2、指导徒弟开展备课、上课、评课、作业批改等教学工作，帮助徒弟提高教学等业务水平，使他们尽快适应教育教学工作
3、师徒间相互听课每学期不少于 8 节，听课后仔细做好评课工作
4、每学期期末师傅对徒弟作出书面评价
徒弟 1、热爱本职工作，履行老师职责，遵守学校规章制度，养成良好的职业习惯
2、尊敬师傅，虚心请教，不断提高自身的业务素养
3、每学期至少进行一次课堂教学展示
4、每学期期末徒弟对自己的成长经历做一份书面自我小结
5、每学期对成长过程中感悟深刻的经历要及时撰写随笔;能反应自己成长的体会或反思，不少于 3 篇
二、学校对师徒双方履行职责情况进行定期检查
对活动中成绩出色的师徒双方予以表彰，徒弟获得成绩，师傅可享受其一半待遇
三、此协议一式三份，师傅、徒弟、学校各一份，经师徒双方签字和学校盖章后生效，有效期为一年
四、本协议如有未竟事宜，经师徒双方协商报教务处同意后可进行修改
师傅： 徒弟： 教务处：篇 2 师徒结对帮扶协议书范本 为了加强对新入厂员工的培育，发挥老员工的“传、帮、带”作用，明确师徒职责，现签订如下协议，望双方共同遵照执行： 一、协议期限 本协议自签订之日起至__年__月__日止
二、双方职责 师傅职责 1、传授理论知识和实际操作技能，指导和解答技术上的有关问题; 2、与徒弟共同学习新知识、新业务并鼓舞、支持徒弟的创
