综合实践活动方案集合七篇综合实践活动方案 篇 1 为进一步拓展综合实践活动课程资源，提高老师综合实践活动的指导能力，提升我校综合实践活动课程实施水平，丰富学生暑期生活，经讨论决定今年暑假期间在全校开展暑期综合实践活动。 一、参加范围。 初一、初二年级。 二、活动主题与内容。 1、活动主题： 综合实践活动与教育教学的整合。 2、综合实践活动与其他学科课程的整合： 综合运用各学科学习内容，通过讨论性学习小课题讨论的方式拓展延伸学习内容，培育学生发现问题、解决问题的能力以及创新意识和制造能力。重点做好引导学生关注社会生活问题小课题讨论、引导学生走进自然做好观察与试验讨论、引导学生多读书、读好书的文献讨论。 3、综合实践活动与教育活动的整合： 创新传统的德育活动，把社区服务、社会实践、自然考察等活动给予课程内涵，明确活动主题、活动目标、丰富活动内容、确立科学合理的评价办法，避开走过场，确保活动效果。 三、活动要求。 1、学校成立以业务校长任组长、 教科室主任、政教主任、年级主任和学科备课组长为成员的综合实践活动实施领导小组，具体负责讨论制定学校《暑期综合实践活动方案》，将暑期综合实践活动纳入综合实践活动课程实施整体要求，修订完善学校相关评价制度，将老师指导综合实践活动小组活动情况纳入业务考核，记入老师个人业务档案。 2、本次活动重点从以下两个方面设计主题： （1）讨论性学习主题。主题设计可以重点从学科拓展、社会热点、社区资源、学生关怀的话题、学期教育活动的延伸等几个方面产生。 （2）社会实践和社区服务项目。重点从劳动教育、环境净化、公益活动、爱校护校、传统教育等方面产生。 3、班主任帮助学生确立活动主题，成立活动小组，安排指导老师。学生以个人或小组为单位围绕活动主题选择活动内容开展活动。学校将老师指导综合实践活动小组活动情况纳入量化考核，作为业务考核的重要内容之一计入老师个人业务档案。 四、方法步骤。 1、第一阶段：（xx 月 xx 日——xx 月 xx 日）制定活动计划阶段。 各年级制定《暑期综合实践活动实施方案》，指导学生制定学生活动计划，《暑期综合实践活动实施方案》后附各小组主题活动名称统计表（表格内容包括年级、班级、小组成员、活动内容、指导老师等）。 2、第二阶段：（xx 月 xx 日——xx 月 xx 日）活动实施阶段。 在老师的指导下学生进行活动，学校做好督促、指导和检查工作。活动期间...
