综合组教研工作总结综合组教研工作总结 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起仔细地写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我为大家编写的综合组教研工作总结，希望对大家有所帮助。 综合组教研工作总结 1 充实而欢乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时间中度过。我们综合组三位老师兼任多门学科，以课堂教学改革为己任，其体现在老师的理论水平和实践能力的不断提高上，体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上，教研组已经形成了学习、讨论、改革的浓厚氛围。老师的理论前所未有的丰厚起来，老师的意识前所未有的“前卫”起来，老师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力。现将综合组一学年来的工作情况从以下几个方面汇报 一、仔细落实常规教学各项任务 全组老师仔细学习、完成学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中，教案法律规范，内容完整。综合组的老师在教学过程中渗透新理念，贯穿新精神、运用新方法，每节课都有新发现，新进步。在复习考查阶段，根据课程要求，仔细拟订考查方案。全组老师听课任务均达到学校要求。 二、教研活动开展得井然有序 有计划、有目的地开展研讨课的听、评活动，是本组的中心工作，也是工作的难点。因为不同学科、不同专业的老师坐在一起共同研讨一个课题，的确存在专业知识方面的障碍，但作为普通教育，其教育规律、教育理念、教育方式和手段都存在一定的共性。本学年研讨课确定以备好课为导向，采纳分学科集体备课，让老师们共同探讨如何解决课堂教学中存在的某些问题。例如：“如何在课堂教学中实现有效互动教学”这一主题的开展讨论，对我们上课的老师启示很大。每位艺体老师都参加了课堂教学活动。每位艺体老师都能不畏年龄、教龄等客观因素上的束缚，课前充分准备，教学理念新、课堂设计新颖、师生互动强、亮点多；学生的学习兴趣浓、热情高、参加广、收获大。展现各自独特的魅力。全体艺体老师个个都积极、主动、仔细的参加听、评课。我们的评课老师，尤其是作中心发言的老师都是本着对同事、对学术仔细负责的精神和态度，对每堂课进行客观、公正地评价，而我们的执教老师也都是抱着学习和提高的心态，非常谦虚地接受不同的评价意见或建议。达到了“开展研讨课，促进各学科老师专业成长、提高课堂教学效果”的目的。...
