电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

美丽的小兴安岭教案七教学案例反思-

美丽的小兴安岭教案七教学案例反思-_第1页
1/12
美丽的小兴安岭教案七教学案例反思-_第2页
2/12
美丽的小兴安岭教案七教学案例反思-_第3页
3/12
漂亮的小兴安岭教案七教学案例反思 文章摘要:本文章的主要内容是关于漂亮的小兴安岭教案七_教学案例反思_实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 教学目标: 1.认识本课的 17 个生字,学会其中的 15 个字。能正确读写下列词语:抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等。 2.有感情地朗读课文,背诵自己喜爱的段落。 3.了解小兴安岭漂亮的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。 4.体会作者准确、生动的语言,学习作者抓住景物特点观察事物的方法。 教学过程: 第一课时 学习目标: 1.学习生字词。 2.初步感知课文内容。 教学步骤: (一)导入 1.(课前,布置同学们搜集有关小兴安岭的资料。)请同学们展示自己搜集到的有关资料。 2.这节课我们就一起去领略一下小兴安岭的漂亮景色。(板书课题:漂亮的小兴安岭) (二)初步感知课文 1.第一遍朗读课文。要求: (1)通读课文、读准字音;(2)给各自然段标明序号。 2.利用我或联系上下的方法理解有关词语。 3.第二遍朗读课文。读前设问: 这篇课文有几个自然段?主要告诉了我们什么? 读后明确:这篇课文共有 6 个自然段。主要讲我国东北小兴安岭一年四季的漂亮景色和丰富物产。 4.把你读不懂的地方做上记号。 (三)质疑 课文中还有哪些不懂的地方,请同学提出来。 1.学生提出自学中不懂的问题,有些问题在学生的帮助下和老师的引导下,当堂完成。 2.老师抓住实质性的问题归纳:为什么说小兴安岭是一座漂亮的大花园,也是一座巨大的宝库? (四)作业 根据归纳出的问题进行自学,思考下列问题: 作者抓住哪些景物来写的?你是从哪些词句看出来的?你又是怎样理解的? 第二课时 学习目标: 1.有感情地朗读课文。 2.了解小兴安岭漂亮的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。 3.体会作者准确、生动的语言,学习作者抓住景物特点观察事物的方法。 教学步骤: (一)导入 今日继续学习第 9 课《漂亮的小兴安岭》。上节课我们自学了课文的生字新词,了解了课文的主要内容,知道了小兴安岭一年四季景色漂亮、物产丰富。那么,为什么说小兴安岭是一座漂亮的花园,又是一座巨大的宝库呢? (二)学习第一自然段 1.自读第一自然段。思考:第一自然段主要告诉了我们什么?你是从哪些词看出来的?你又是怎么理解的? 2.集体沟通。 明确:第一自...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

美丽的小兴安岭教案七教学案例反思-

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部