漂亮的小兴安岭教案七教学案例反思 文章摘要:本文章的主要内容是关于漂亮的小兴安岭教案七_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵意见
教学目标： 1．认识本课的 17 个生字，学会其中的 15 个字
能正确读写下列词语：抽出、欣赏、浓雾、献出、酸甜可口、又香又脆、密密层层、严严实实、人参、又肥又厚、松鼠、飞舞、宝库等
2．有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的段落
3．了解小兴安岭漂亮的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情
4．体会作者准确、生动的语言，学习作者抓住景物特点观察事物的方法
教学过程： 第一课时 学习目标： 1．学习生字词
2．初步感知课文内容
教学步骤： （一）导入 1．（课前，布置同学们搜集有关小兴安岭的资料
）请同学们展示自己搜集到的有关资料
2．这节课我们就一起去领略一下小兴安岭的漂亮景色
（板书课题：漂亮的小兴安岭） （二）初步感知课文 1．第一遍朗读课文
要求： （1）通读课文、读准字音；（2）给各自然段标明序号
2．利用我或联系上下的方法理解有关词语
3．第二遍朗读课文
读前设问： 这篇课文有几个自然段
主要告诉了我们什么
读后明确：这篇课文共有 6 个自然段
主要讲我国东北小兴安岭一年四季的漂亮景色和丰富物产
4．把你读不懂的地方做上记号
（三）质疑 课文中还有哪些不懂的地方，请同学提出来
1．学生提出自学中不懂的问题，有些问题在学生的帮助下和老师的引导下，当堂完成
2．老师抓住实质性的问题归纳：为什么说小兴安岭是一座漂亮的大花园，也是一座巨大的宝库
（四）作业 根据归纳出的问题进行自学，思考下列问题： 作者抓住哪些景物来写的
你是从哪些词句看出来的
你又是怎样理解的
第二课时 学习目标： 1．有感情地朗读课文
2．了解小兴安岭漂亮的景色和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情
3．体会作者准确
