考研教育学的复习心得 一、教育学原理 教育学原理是教育学统考中的重头戏，同时，这门学科也是比较灵活的，很多人反映，大纲里要求的东西要在好几本书里才能找全，比较琐碎，所以这里我简单列一下我当时是怎么找的
1 课程那章：以全国 12 所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》那本书为主 2 教学，德育，教育与人，教育与社会这几章，以南京师范大学出版的《教育学》和王道俊、王汉澜编写的《教育学》为主
3 剩余几章不是考试重点
随便看哪本都行
值得一提的是，教育目的那章有很多条例，什么几几年出了一个什么法之类的，用练习题带着背，别自己硬背
4 袁振国的《当代教育学》那本书相对于前几本书比较有时代性，有很多热点问题的探讨，如：14 章
此外，还有以下一些可以注意一下：312315 页讲述了 xx 年新增点人力资本；224255 页中间有一部分是关于德育 xx 年的新增点部分，讲得比较细，便于理解
二、教育心理 比较灵活的学科，但是从 xx 和 xx 两年的教育学统考试卷来看，在教育心理学上出的大题都不是很难，很活的那种，但是小题中间或会有比较灵活的`
陈琪 刘儒德 《教育心理学》那本 112 章都要看，对着大纲找对应的部分，其余找不到的地方用冯忠良、伍新春那本《教育心理学》来补充
三、教育学讨论方法 这门学科重视实际应用，从 xx 年和 xx 年的统考试卷中可见一斑
所以重要的不仅仅是看书，更重要的是应用
xx 年的大纲和 xx年相比改动较大，我在复习时，主要以裴蒂娜 《教育讨论方法导论》为主，大纲涉及到但是《教育讨论方法导论》没有的部分，可以参考袁振国《教育讨论方法》
四、教育史 这门学科需要大量记忆很多东西，但知识点不是特别的难，但要多注意中外的对比，以及同时期不同思想的对比
孙培青的《中国教育史》和吴式颖《外国教育史教程》基本上可以涵盖大纲知识点
