第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制《剥开教育的责任》读书笔记“训练的责任”毕竟是什么？从踏上工作岗位开头，我就记得有人说过：“老师吃的是良心饭。”从那以后，做每一件事情，我都在心里问自己，是否尽到了自己的责任？是否对得起自己的良心？是否问心无愧？去年的九月十日，在这样一个特别的节日里，作为老师的我，收到了一份特别又宝贵的礼物——《剥开训练的责任》。空余时间，静下心来，翻开书本，细细品读。书中一个又一个浅显易懂的教学案例，每篇文章都从训练中的细节入手，都在追问训练的真正目的、训练者的真正责任。平实的语言，表达出肤浅的主题。读一本好书，犹如和一位智者在对话。里面的许多观点让我受益匪浅。其中有很多的训练细节令我似曾相识，不禁拿来与工作实际相对比。本书从最客观的角度还原了一个个训练场景，叙述了一个个训练第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制故事。看着书，书中的故事仿佛就在我们的身边。书中的小例子、小故事，就那样真实地发生着，有正面的浓墨重彩，也有反面的直言不讳，让读者于微小处见真情，于细节处明真谛。(.9xwang.Com)书中留给我印象最深的就是：“我们总以向同学传授了更多的学问为荣，以自己在训练过程中所表现出的超级责任感为荣……我们给的是同学需要的吗？”反思自己有时候的教学，不也是这样吗？我们在课堂上自顾自地追求所谓高效，自认为这些学问就是同学肯定要把握的。自认为兢兢业业，为同学负责，殊不知有时就剥夺了同学学习的权利，抹杀了同学学习的爱好。什么时候会自问一下：我们给的是同学盼望要的吗？我们给的是适合同学的吗？在履行职责的时候，有没有损害到孩子？这些都值得我思索。在今后的教学过程中真得多多的总结和反思自己的教学行为。我们要用赏识的眼光，去发觉孩子的美，这种美哪怕是微小的；用宽容之心，去包涵孩子成长中的缺陷，让他们在优化的、宽松的标准下，收获更第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制多的自信与欢乐。爱与责任共同铸就了师德之魂，老师对同学的爱要时时、事事、到处体现在日常的工作中。我愿用我的真情和关爱去触动每一朵小花，赐予他们信念和士气，为他们撑起一片蔚蓝的天空。读书笔记》
