2013 高考政治 极速提分必备 专题 09 民族精神与文化建设（教师版）第一部分 错题精析易错点一 如何区分中华文化与传统文化例题 2012 年是中国农历龙年。舞龙灯、祭龙王、赛龙舟等与龙相关的民俗活动早已成为烙在华夏儿女身上的中国印、系在炎黄子孙心中的中国结。这表明A．传统习俗具有时代性、在创新中发展 B．传统文化具有民族性、相对的稳定性C．中华文化既博大精深，且又源远流长 D．中华文化既兼收并蓄，并且求同存异答案：B解析：本题容易误选 C 中华文化博大精深，源远流长的选项。解答本题的关键是读懂材料的中心，这些民俗活动已成为烙在华夏儿女身上的中国印，系在炎黄子孙心中的中国结。这一“烙”一“系”明显地体现了传统文化的民族性和稳定性。所以本题答案选 B。易错点三 中华文化的特征例题 1（江苏南京市 2012 年高三 4 月二模 24）江苏省是中国著名的沿海水乡，境内河湖纵横，江苏人的性格也具有了“水的特征”——柔和、低调、不张扬。2011 年，“创业创新创优、争先领先率先”的“新时期江苏精神”，在江苏大地到处传扬，激励着人们争先恐后，你追我赶。上述材料告诉我们① 各地区文化带有明显的地域特征② 自强不息精神是中华民族的内在气质③ 社会存在与社会意识是辩证统一的④ 社会意识源于社会存在又先于社会存在A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本题体现了高考题的最新趋势，将学科知识综合起来，本题要坚持历史唯物主义观点，④说法错误，社会意识由社会存在决定，先有社会存在，后有社会意识。本题答案选 A。例题 2（安徽皖北协作区 2012 年高三 4 月联考 8）二夹弦剧种是亳州的特色剧种。该剧种起源于河北，发展于山东菏泽，流传于苏、鲁、豫、皖四省边界地区。二夹弦传入亳州后，汲取了花鼓、梆子、琴书等民间歌舞、戏曲的营养，吸收山东“二夹弦”清新柔美的旋律，采取了河南“二夹弦”高亢明快的节奏，渐渐形成了自己刚柔相济的特色。亳州二夹弦剧种的形成说明.① 文化创新需要博采众长 ②文化多样性是人类社会的基本特征③ 文化创新推动社会实践的发展 ④中华传统文化具有兼收并蓄的特点.A、③④ B.①④ C.②③ D.①②1例题 3（河北石家庄市 2012 年高三质检一 16）近年来，美国开设中文课程的学校数量快速增加，已有 4000 多所中小学开设中文课程，中小学生学习汉语的人数已超过 16 万，是六年前的 8 倍。高校选修汉语的学生人...
