修辞手法的正确运用.修辞手法的正确运用 【学习目标】1、掌握比喻、比拟、排比等常见修辞手法的基本特征，探究其在语言运用中的正确运用。2、常见修辞手法在语言表达运用中怎样正确运用。【知识准备】复习《优化探究》，点拨，引导，总结【自主探究】1、在仿用句式中（09 年山东，17）请仿照下面诗歌前两节的格式，续写第三、第四节。（4 分）【限时 4 分钟】 我是雪 我被太阳翻译成水 我是水 我把种子翻译成植物【答案例析】评分： 失分原因： 【修改自己答案】【方法总结】 【巩固训练】(07 辽宁卷 24)仿照下面的句式和辞格，另写一句话。(3 分)【限时 3 分钟】假如我是一朵雪花，翩翩地在半空里潇洒，我一定认清我的方向，飞扬，飞扬，飞扬…… 2、在扩展语句中【典题引导】 （08 年天津，24）以“溪”、“海”和“潭”为意象写一段文字，要求表达某种感悟，至少运用一种修辞手法，不超过 60 字。（5 分）【限时 5－6 分钟】【答案例析】评分： 失分原因： 1【修改自己答案】【方法总结】 【巩固训练】根据下面两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。要求语言连贯生动，每段不少于 30 个字。（6 分）【限时 6－7 分钟】情景一：毕业典礼上 同学们 歌声30情景二：考试前夕 我 歌声303、在图文转换中【典题引导】（08 年山东卷，18）下面这幅摄影作品展现的是刘璇在自由体操比赛中的精彩瞬间。请从比喻、比拟、排比、对偶中任选两者修辞方法，对画面进行生动形象的描写。不超过 50 字。（5分）【限时 5－6 分钟】【答案例析】评分： 失分原因： 【修改自己答案】【方法总结】 【巩固训练】（07 年广东，22）下面是 2008 年奥运会四个比赛项目的标识图形：请你选取一个，围绕图形内容，紧扣动态特征，展开联想，写一段话。要求语言通顺，运用两种以上(含两种)的修辞手法，不少于 40 字(含标点符号)。(6 分)240【课后巩固】选做题 1 和 2 题，限时 8 分钟。必做题 3 和 4 题，限时 8 分钟。1、在压缩语段中（09 湖北，21）下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句（如排比）概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：①符合原意。②不超过 30 字。（4 分） 在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚...
