第1页共23页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2022-2022年小学语文二年级下册教学计划2022-2022年学校语文二班级下册教学方案内容简介；为体现与中班级的连接，支配了4篇略读课文，它们是：《卡罗尔和她的小猫》《充气雨衣》《玩具柜台前的孩子》《阿德的梦》。略读课文只编排了两项课后练习；有识字任务，没有写字要求。语文园地包括四~五个栏目，在上册教材四个栏目的基础上，新增了宽带网。八组课文之后，支配了八篇选读课文，供同学课外阅读。老师可作敏捷处理。教材最终是两个生字表。生字表，2022-2022年学校语文二班级下册教学方案由九象整理详见正文1篇一、教材分析：本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，提倡自主、合作、探案的学习方式，着眼于全面提高同学的语文素养，培育创新精神和实践力量，促进同学的全面进展。教科书以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式支配了八组教学内容。它们依次是：春天里的发觉；第2页共23页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制奉献与关爱；爱祖国、爱家乡；专心思索、勇于制造；漂亮奇妙的大自然；培育优秀的品质；正确看待问题，擅长思索；走进科技的世界。每个专题的内涵都比较丰富，为同学学问和力量、方法和习惯及情感、态度、价值观的培育和提高，供应了宽阔的平台。本册共有32篇课文。为体现与中班级的连接，支配了4篇略读课文，它们是：《卡罗尔和她的小猫》《充气雨衣》《玩具柜台前的孩子》《阿德的梦》。略读课文只编排了两项课后练习；有识字任务，没有写字要求。语文园地包括四~五个栏目，在上册教材四个栏目的基础上，新增了宽带网。八组课文之后，支配了八篇选读课文，供同学课外阅读。老师可作敏捷处理。教材最终是两个生字表。生字表（一）是全册要求熟悉的字，有400个。生字表（二）是全册.9xwang.com要求会写的字，有300个。要求熟悉和要求会写的字，分别在每一课的课后练习中标明。除了随课文识字以外，在语文园地里也支配了少量要求熟悉的字，同学既可以利用熟字熟悉生字，也可以借助生活阅历，在同类事物的列举中认字。第3页共23页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制二、学习目标1、连续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。2、熟悉400个字，会写300个字。要求熟悉的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。需要特殊指出的是，要求熟悉的字不要作过细的字形分析，也不要求书写。要求会写的字则要能读准字音，认清字形，了解意思。正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、干净，感受汉字的形体美。3、连续使用音序查字法和部首查字法查字典，培育独立识字的力量。4、喜爱阅读，对阅读有爱好。学习用一般话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。在老师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。5、能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。第4页共23页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制6、能阅读浅显的课外读物，能与他人沟通自己的感受和想法。养成爱惜图书的习惯。7、学习使用句号、问号和叹号，体会所表达的不同语气。8、积累自己喜爱的成语、对联、古典诗词、格言警句。9、逐步养成讲一般话的习惯，增加情愿与人沟通的意识，仔细听别人讲话，能听懂主要内容。能主动与别人交谈，叙述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。有表达的自信念，能就感爱好的话题发表自己的意见。10、对写话有爱好，能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。依据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。11、对四周的事物有奇怪心，乐于观看大自然，热心参加学校、社区活动，并能表达自己的感受。三、使用本册教材应留意的问题：第5页共23页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制1、要留意把握同组教材各部分内容之间的内在联系。本册教材书实行了根据专题来整合各部分内容的编排方法，每一组教材不仅围绕一个专题，而且内容之间还相互照应，有些教学要求前面有...
