第五课文化创新[备考方向要明了]考纲下载考情回顾考向预测文化创新(1)文化创新的源泉和动力(2)文化创新的意义(3)创新与继承的关系(4)创新与借鉴、融合的关系(5)坚持文化创新的正确方向本课内容在高考中占有重要的地位，常考点有：文化创新的源泉和动力；文化创新的 意 义 ； 文 化 创 新 的 途 径等。除通过选择题的形式考查以外，以主观题的形式考查 的 可 能 性 也 很 大 。 例 如2012 年江苏卷 21 题、山东卷22 题、浙江卷 33 题都以选择题的形式考查了文化创新的重要性。2012 年广东卷 37题、江苏卷 37 题都以主观题的形式考查了文化创新(1)结合我国经济社会的发展和人民群众生活的具体素材，考查社会实践对文化创新的作用(2)结合国家和各地文化产业发展的举措以及具体的文化现象和文化活动，考查文化创新的途径和如何实现文化发展(3)结合当代优秀影视作品的热播，考查创新对文化发展的重要作用，理解文化工作者的责任(4)结合中外文化交流的具体事例，考查如何正确对待外来文化，分析中华文化对推动世界文明发展与进步的意义文化创新的源泉和动力、意义[识记层级]1．文化创新的必要性(1)文化发展的实质，就在于创新。文化创新是文化自身发展的内在动力。(2)文化创新是社会实践发展的必然要求。2．文化创新的源泉和动力(1)社会实践是文化创新的源泉。离开了社会实践，文化就会成为无源之水、无本之木。(2)社会实践是文化创新的动力。一方面，社会实践中不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。3．文化创新的作用(1)创新是文化富有生机与活力的重要保证。(2)文化创新可以推动社会实践的发展。推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。(3)文化创新能够促进民族文化的繁荣。文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。4．文化创新的主体人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。[温馨提示] 文化创新的主体是人民群众，不能将文化创新的主体只理解为文艺工作者。[理解层级]1．对文化创新的源泉、动力的理解(1)文化发展的实质。文化在交流的过程中传播，在继承的基础上发展，都包含着文化创新的意义。文化发展的实质，就在于文化创新。(2)社会实践是文化创新的源泉。社会实践是人们改造客观世界的活动，是一种有目的、有意识的社会性...
