英语备课组的工作总结英语备课组的工作总结 总结本期备课组工作,我们开展了多种形式的教科研活动。我为大家整理的英语备课组的工作总结,希望大家能喜爱。 英语备课组的工作总结 一学期匆匆而过,短暂、忙碌却充实,我们英语备课组在各级领导的关怀下,仔细学习学校和教研室的有关教学计划,严格执行教学制度和要求,在工作上扎扎实实、不断创新,团结合作,圆满完成各项任务。同时,我们以“新课标”精神为指导,围绕学校和教研室提出的各项计划,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了教学质量和老师自身的水平。现将本学期的工作总结如下: 一、教研组情况介绍 本组成员年龄较年轻,大家团结奋进,积极进取。大家有奉献精神,每天早来迟走,培优补差。教学资源共享,分配任务及时完成,这样一支团结的队伍,是教育教学取得成功的保证。 二、实行的主要措施 为了确保每一次集体备课的质量,我们组经过集体讨论,实行了以下措施: 1、定活动时间和地点。 把集体备课时间设为两周一次。一到这个时间,全组老师都会放下手头的工作,准时到达学校会议室参加集体研讨活动。 2、定主讲发言人。 每次集体备课,我们都指定主备老师为主讲发言人,负责主持会议,汇总大家的意见,阐述自己的备课过程。每次活动临结束时,再定出下一次集体备课的主讲发言人,并定好下一次的课题讨论内容,让主讲老师做准备。 3、集体备课. 让老师们坐在一起共同探讨教学方法,寻找教学途径,共同进步。 三、提高自身素养和业务能力,抓好课堂常规。 教育教学改革、素养教育的实施和教育现代化工程的推动,英语老师在教育思想、教学方式、教学手段等方面已有了“求变”的意识、渴望和尝试。通过教学研讨、英语老师集体备课、写文章、写反思等活动,沟通经验、体会,把握课改脉搏。英语是一个走在教改前头的科目,内容的更新和方法的改革使老师需要自己去创新,在尝试中成长。老师以课堂教学为中心,努力落实新课程标准,渗透新教材提倡的课改思想。努力优化课堂教学设计和养成好的课堂常规。全组老师能仔细钻研教材,在教学中根据各班学生的实际情况,适当调整,使全体学生的英语水平达到大纲的要求。在平常的课堂教学中非常注意强化小学英语“听、说、读、写”训练。因此各位老师平常坚持做到:仔细指导学生发准每个音;全面负责,把好语音关;英语组老师在平常较注重指导正确的书写,训练学生从抄写字词向抄写句子过渡,提高他们的书写能力。在备课中,能严格...