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英语教师学习计划9篇

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英语老师学习计划 9 篇英语老师学习计划 9 篇 日子如同白驹过隙,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候开始写计划了。那么我们该怎么去写计划呢?下面是我为大家整理的英语老师学习计划,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 英语老师学习计划 1 我对我的职业个人近三年的进展进行了一次成长规划设计。 一、近三年的进展目标: 1、夯实自己的专业知识,每年读两本英语类书刊,提高教育教学水平,努力使教学成果显著。 2、每年至少研读 3 本理论专著,定期阅读《中小学外语教学》、《中小学英语教学与讨论》、《小学英语教育》等刊物,做好读书笔记,尤其写好深刻的读后感。 3、注重平常的教学实践积累,及时反思、记录,以实践充实理论,争取成为一名智慧型老师。 二、分阶段目标: 第一年: 加强自身专业知识的学习,同时学习有关教育教学信息,以教改理论为指导,在小组经验丰富的老师的引领帮助下,提高现有的教学水平,提高英语课堂的质量。 第二年: 学习计算机方面的《Flash》等软件的应用,以帮助优化课堂教学;提高课堂教学质量,并能予以展示;编写好自己在教学中的资料,如:评课,反思,案例,多做理论方面的学习,为下一年的课题讨论作好前期工作。 第三年: 对平常的教学实践多作总结与积累,配合完成学校的英语课题讨论;提高自身的理论水平,对自己撰写的案例、小文章等争取有所发表。 三、达到三年进展目标的具体措施: 1、内涵进展方面: 注重个人素养的培育,切实提高自身理论水平和业务水平,力求为学生制造最好的教育。做个富有责任心的优秀老师,在遵守制度、与人相处方面能够严格要求自己,提高自身的政治理论素养。 2、课堂教学方面: (1)多学习《山东教育》等教育类杂志或书籍,编写相关教育信息资料,留意教改动态。注重对自身教育行为的反思————实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的老师。 (2)树立现代学生观,学习《小学教育学》,《心理学》等书籍,一位好的老师不仅有好的教学方法,更要了解学生的内心世界,尤其对于那些行为有偏差的学生,更要从他们的心理出发,端正其学习态度。学会以进展的眼光看待每一个学生。激发学生学习英语的兴趣,因材施教,尤其要根据本学校本班学生的特点,做好抓差补缺工作。 (4)仔细参加听课、评课活动,通过相互听课,取长补短,沟通反思,讨论方法,优化课堂教学策略,提高教学水平。以反思、案例等不...

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