英语老师校本研修工作总结英语老师校本研修工作总结 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，我想我们需要写一份总结了吧
那么你真的懂得怎么写总结吗
以下是我精心整理的英语老师校本研修工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友
英语老师校本研修工作总结 1 一、业务素养方面 1、丰富了远程教育专业的知识，能熟练的运用各种教学资源进行电子备课
2、丰富了教研方面的知识，具有一定的理论水平和实践能力
3、运用多种形式，提高了课堂教学效果
4、更好的指导学生进行说英语，用英语，使运用英语的能力有了一些提高
二、具体措施： 1、以“同伴互助，自学反思”为主要形式
自主学习，学以致用，学用结合，形成学习与反思的习惯，增强讨论意识，分析和解决自己在教学中遇到的实际问题，克服被动性、盲目性；把日常工作与教学融为一体，以新课程为导向，灵活运用案例分析、行动讨论、教育实验等多种活动方式，深化了解并及时解决教育教学中的困难和问题，努力提高教育、教学讨论的针对性和实效性，边学习边实践，边实践边反思，边反思边改进，边改进边提高
遇到解决不了的困难，和同伴合作、探究，不断探究、创新、调整、充实，总结经验，提高了自己的专业进展水平
2、仔细学习《基础教育新课程改革纲要（试行）》和英语新课程标准以及各种书刊等先进的教育教学理论，使自己具有良好的职业道德水平，扎实的教育教学专业知识，宽阔的知识背景，较高的业务水平，来加快新课程进展建设步伐，适应新课程标准下的课堂教学
3、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点
4、专题讲座：结合教育热点和教学实际，利用远程教育等资源听专家学者的专题讲座
