英语教研组期末工作总结英语教研组期末工作总结 辛苦的工作已经告一段落了，信任大家这段时间以来的收获肯定不少吧，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。信任很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧，以下是我为大家编写的英语教研组期末工作总结，希望对大家有所帮助。 英语教研组期末工作总结 1 时间的车轮不停地转，转眼间，一期的工作又近尾声。在学校领导的关怀，我们全组老师努力、踏实地工作着，默默地耕耘着。一些非教学上的形式工作让我们感受到了压力，同时，这种压力也成为影响我们做好教育教学工作的阻力。总结本学期英语教研组的工作，我们一直朝着以下几个方面努力，虽然没有还没有知道我们的教学是否取得进步，但是至少让我们学会做一些非教学方面的活动。下面是我们组工作之余完成的一些事情。 一、加强学习，提升素养 只有勤于学习才会乐于施教，也只有勤于学习，我们才能真正教好书、育好人。为此，我们教研组不断强化学习教育，充实老师知识结构，提高老师理论素养。 1、校本讨论：全组老师利用课余时间抄写很多学习教案，内容包括：新方法、新理念、新技能等。 当然，学校在每一次校本培训的内容和形式上都做了详尽的部署和精心的安排，可谓用心良苦。在抄写的过程中，知识已经无形中进入我们的大脑。同时，我们拓宽学习渠道，尤其是在没有课的情况下，我们进入互联网查找学习资料、共享教学资源等，从而不断提高英语组每位老师的业务素养。 2、根据学校的中继教的要求。 本学期，结合学科专业和自身工作需要我们先后自学了《怎样听课与评课》，同时还写了心得体会，从中受到很多启发，通过这次读书活动使我们每位老师对工作的态度，对人生的追求有了更深刻的反思和认识，认识到一个人只有尊重自己的工作，热爱自己的工作，才能乐在其中，不断提升自我。 3、加强学后反思，做到学用结合，本学期，学校要求每位老师每个单元要有教学反思。 二、抓好教研组业务工作，促进老师专业化进展 1、加强对教材的制造性讨论，教学资源共享。 2、组织校内公开课，开展听课、评课活动。 本学期安排了全组九位老师上公开课。 当然，因为时间、精力的因素并不是每一位上公开课老师都要以说课的形式，结合教学理论，讲述教学流程安排的理由和想法，而是抽出典型性课进行说课及评课；全体老师都参加评课并由一位组长主评。 教研组还组织老师集中办公室利用因特网学习先进的教学经验，并结合本校本班的实际情况提出自己...
