第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制所长新年祝词同志们、伴侣们:现在是2022年除夕夜,出席在台北召开的中华文明21世纪新意义研讨会后,刚回到北京家中
我在提交给研讨会的论文的结尾中写道:假如套用李凯尔特的理论,萨顿与萨顿之前的科学史家们所讨论的题材,一般来说是个体化的学问(如牛顿的光学手稿与伽利略的力学试验),并由价值观(如科学进步论)所主导;与此相反,把科学作为一个整体对象进行分析的当代科学史家们,其关注的焦点则是一般性的和规律性的结果,并不受价值观所左右;这样的学问系统,是最接近沟通'两种文化'这一目标的了
假如说萨顿未能在其科学史实践中真正实现其新人文主义纲领,那么在21世纪,通过科学史促进科学文化与人文文化的整合将是完全可能的
这是一个野心勃勃的纲领,其前景仍在云雾山中,需要我们这些科技史的实践者不断地探究,以寻求实现它的可操作的手段
本所将学科建设的三大重点方向定为科技史、科技战略和科学文化就是朝着这个目标努力第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制的
在过去的一年里,我们在凝练科技目标、建设科研队伍和完善体制机制方面都取得了一些成果:中国近现代科学技术进展综合讨论全面绽开,在香港胜利召开第九届国际中国科学史会议,在墨西哥获得第22届国际科学史大会的主办权,成立中德马普科学史伙伴小组,举办首届竺可桢科学史讲席,面对社会举办科普活动周,在讨论生院教学委员会指导下编成科技史课程设置方案,确定讨论所的标识和所训,改造东小院和东配殿等处学术环境,成功完成《龙腾》方案,终结财政赤字,改造后的网站以全新面目消失全部这些工作,都是我们这个集体共同奋斗的结果
借此机会我代表所务会向全所同志表示诚心的感谢,也向那些曾对讨论所进展作出过贡献的离退休老同志表示慰问
经过全所同志的努力,我们现在已经来到中国科学院学问创新工程试点序列的门坎,2022年的重