第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学习朴航瑛事迹心得体会为响应州训练局开展向朴航瑛老师学习的活动，同时进一步提高全校老师的思想政治素养和职业道德水平，３月１日，ＸＸＸ小组织全校老师开展了学习朴航瑛先进事迹活动。朴航瑛老师“爱岗敬业、无私奉献，爱生如子、忘我工作”的先进事迹深深地感染了我。在这次学习朴老师先进事迹过程中，我得到了许多启发，也让自己深深地思索，决心把朴航瑛老师当作一面镜子来对比自己，在今后的岁月里，我应当如何工作，如何作一份让同学、家长、社会满足的答卷。朴航瑛老师扎根农村训练25年，她专心爱同学，用自己患有癌症的身躯和全部的爱，诠释着老师这一职业的爱与责任，她的事迹深深感染和震撼着全校老师的心灵。学校收到通知后，乐观组织开展学习活动，第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制将其先进事迹印发人手一份，并组织青年老师学习。作为一名训练工，所从事的工作本身就是天下最阳光的事业。朴航瑛老师能够把同学当成自己的子女一样来训练，身为青年老师的我，为何不能把同学当作自己的兄弟姐妹一样去对待呢？联系到详细工作中，师之爱是师德素养的核心。作为老师要对每一位同学付出爱心、急躁。对同学的爱要一视同仁，训练，首先是教，教会同学什么是爱，其次才是育，对同学的育要有急躁。假如对同学的教时刻都布满着爱，即使是冰冻层封的感情也能被溶化，老师对同学的爱的情感，就能转化为同学接受训练的内部动力，从而赢得同学的爱戴与敬重，激发同学对老师的亲近感、依靠感、信任感，同学一旦体会到这种感情，就会“亲其言，信其音、感其切”，这就是训练的力气，也是训练的根本所在。第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制作为青年老师，我会以朴航英老师为学习的榜样，做一名从满“爱”的老师。路还在脚下，专心去走……
