认知实习报告汇编六篇认知实习报告 篇 1 大二第二学期的第十八周，我们建筑工程学院的学生在学院老师的带领下进行了为期三天的认知实习。众说周知。建筑工程行业是相当注重实际经验的。身为一名应用型本科土木专业的学生，经验对我们来说就更加重要了。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素养和能力,为自己事业的成功打下良好的基础，在这样的实际条件下，我们十分有必要去进行一次次现场实习。三天以来，第一天下着小雨，后两天是阴天，天气一直不好，我们先后去了奉贤桥梁预制构件厂，时间紧，路途远，是比较累的。但两三天以来，我却始终怀着兴奋的心情，仔细听着老师和施工员，监理人员的实地讲解，这使我收获很大。这不但使我对本专业的认识进一步加强，也是我对今后工作的选择有了初步的认识。 一、下面就是我本次实习的具体行程和我的体会: 20xx 年 x 月 x 日上午实习安排与要求、安全知识教育及考试 20xx 年 x 月 x 日下午参观桥梁预制构件厂 20xx 年 x 月 x 日上午参观建筑施工场地 20xx 年 x 月 x 日下午参观两座正在修建的桥梁 20xx 年 x 月 x 日上午参加王英老师的讲座 二、实习目的： 认识实习是整个实习教学计划中的一个有机组成部分，是土木工程专业的一个重要的实践性环节。通过组织参观和听取一些专题技术报告，编写一些与实习课题有关的资料和素材，为顺利完成实习打下坚实基础。通过实习应达到以下目的： 1、了解预制构件的结构及制作工艺和制作过程 2、了解普通建筑物结构 3、初步了解建筑物结构设计及施工过程 4、了解桥梁道设计及结构 5、了解建筑结构领域的最新动态和进展方向 6、提高艺术修养，加深对建筑与艺术的了解 培育专业兴趣，明确学习目的 三、实习过程及内容： 20xx 年 x 月 x 日上午 上午全部建工学院的同学们齐聚 2 教，这次的实习正是拉开了帷幕。首先是我们建工学院的老师讲了一下这次认识实习的安排，包括时间安排，校车安排，清点人数的安排等；之后由另一个老师给我们讲有关实习安全方面的知识，听后不知不觉中出了一身冷汗，原来建筑施工...
