识字教案汇编 7 篇识字教案范文汇编 7 篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避开地要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家编写的识字教案 7 篇，欢迎阅读与收藏。 识字教案 篇 1 拼音 a 的学习 知道学拼音的用处，学会单韵母 a，认识声调符号，在老师的指导下学读四声。 一、谈话揭题。 小朋友，从今日起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的用处可大了!能帮助我们识字、读书，还会说一口好听的普通话，想学吗?大家一定要用心地学。 我们一起来学首儿歌：学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好普通话，看谁学得顶呱呱! 二、教学单韵母 a 1、看图说话引出 a：说说图上画了谁?她在干什么? 学说图意：小朋友学唱歌，a a a。老师范写 a。 2、你们瞧!图上的小朋友唱歌时，嘴巴是→张得大大的。 3、老师示范发音，学生听音，看口形。学生模仿发音，老师边检查边领读。 4、发音要领：发音时嘴巴张大，唇形自然，声音响亮。教顺口溜：张大嘴巴，a a a。 5、看投影片记字形。 覆盖 a 的字形，与小姑娘的头部重合。看看 a 的形状像什么?( a 像一个小姑娘圆圆的脸蛋，头上还扎着一根小辫子。)抽拉投影片，使 a 和小姑娘头部分离。 用儿歌帮助记字形，“圆脸小姑娘，小辫右边扎，要问她是谁?就是 a a a 。” 三、教学 a 的四声。 1、单韵母 a 的头上常有四顶不同的帽子。(出示)它们戴上不同的帽子，读起来的声调也就不同了。这四顶帽子就是“声调符号”，我们根据符号读韵母。 2、ā 戴上了第一顶平平的帽子，就是第一声，读音也是平平的。(老师发音，学生跟读。) á 戴上了第二顶从左下到右上的帽子，就是第二声。读的时候就像有人问你话，没听清时，你会问：“á，你在说什么?”就是这个音。领读，模仿，轻读，读准 á。(用手势助读。) ǎ 戴上了第三顶帽子，就是第三声。音又不同了，由高到低再到高，形状像个钩。(老师发音，学生跟读。) à 戴上了第四顶帽子，从左上到右下的帽子，就是第四声。我们读时声音要从高到低，就像惊叹：“à，你来了!” 3、学生以手势助读，也可以用简明确切的儿歌帮助记忆。 幼儿园大班拼音 a 教案篇二 拼音拼读游戏课 活动目标：1. 复习所学过的 6 个单韵母和 23 个声母，巩固发音方法，正确拼读各种音节。 2. 区分音、形相似的字母，正确认读。 活动准备： 字母卡片 6 个单韵母、...
