试用期个人教育教学工作总结第 1 篇:教育试用期个人工作总结报告 教育试用期个人工作总结 XX 年 3 月 3 日我进行为期一月的教育试用期。一月的试用期生活是辛苦的,也是很有意义的。在校领导、老师及带队老师的支持和指导下,我的试用期工作了得了比较圆满的成功。 本次教育试用期根据学校的要求,主要任务完成情况如下: 教学任务。在教育试用期的三周内,听取指导老师的课;写听课记录。共完成了 4 个新课时的教案,进行 1-2 节课的试讲,得到指导老师、带队老师和同学们的意见和建议;平常,协助老师批改作业,对同学进行个别答疑。了解老师的工作安排并参加集体备课。指导老师的授课做教案式记录。 一月的试用期,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。三周的试用期,现在回想起来,短短的试用期生活,感觉可以说不错,。当我漫步在试用期的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好。 近一个月的试用期,令我感慨颇多。我试用期的班级是小学一二年级的小学生。他们都是一些 7,8 岁的孩子。又可爱,又活泼,又好动,又淘气。开始与他们接触我还有些紧张,常常不知道应该从何下手。无所适从。但是随着对他们的熟悉。很快的就可以和他们打成一片。我也很快的进入的老师这个属于我的新角色。 听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,但是慢慢的就放松下来了。算是比较顺利的完成了第一次上台讲课的经历。课讲完后。同学和老师都对我进行了肯定。同样同学和老师也给我提出了一些不足。针对这些不足,给我说明了改进的方法。指导老师细心指导,帮助修改教案,没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。很快。就到第二周。到了我第二次上讲台的时候了。早上先是给二班上课。这一节课上的并不是很成功。下来后。自己也很沮丧。在几个同学的协助 1 下。我利用中午 2 个小时的时间重新备了这一节课。并且在下午四班的课上发挥不错。在这里也真的很感谢大家对我的帮助。 在试用期期间我还帮助老师批改作业。批改作业,纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励。因为我信任。对于学生的表扬相对与批判来说。更容易使学生取得进步。 试用期期间,由于学生都还小,自我组织和约束能...