语文教学计划模板锦集六篇语文教学计划模板锦集六篇 时间过得太快，让人猝不及防，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们一起来学习写计划吧。好的计划都具备一些什么特点呢？以下是我为大家整理的语文教学计划 6 篇，欢迎阅读与收藏。 语文教学计划 篇 1 一、教材分析 教材共分六部分，它们是：入学教育；汉语拼音（8 课分 4 组，各 4 课）；课文 20 课，前后两部分，每部分两组，各 5 课；学习园地；口语交际；生字安排，表一 400 字，只认不写，表二 100 字会写。这册教材具有综合性、科学性、时代性的特点，提倡学生自由学习，转变学生的学习方式，注重学生的自得、自悟，引导学生主动参加，发现探究。具有较强的开放性、适应性。 二、教学目的 1、学习习惯 （1）掌握正确的读书姿势，写字姿势和握笔方法，养成良好的读书习惯和写字习惯。 （2）掌握正确的使用学习用品的方法，养成爱惜学习用品的良好习惯。 2、汉语拼音 （1）读准声母、韵母。 （2）能准确地拼读音节。 （3）能说出声调符号的名称，读准四声、学读轻声。 （4）认识四线格，能正确书写声母、韵母和音节。 （5）认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》 3、识字写字 （1）准确认读 317 个生字。 （2）说出基本笔画的名称。 （3）能按笔顺在田字格里书写，默写 123 个生字。养成正确的写字姿势和良好的学习习惯，做到书写正确、法律规范、姿势端正、卷面干净。 4、口语交际 （1）能用普通话进行口语交际，声音清楚，态度大方。 （2）能根据一定的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。 （3）能根据一定的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。 5、阅读 （1）能联系课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。 （2）认识句号、感叹号，能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气。 （3）朗读、背诵指定的课文，会分角色朗读对话。 （4）正确地复述渴望，语句连贯。 （5）能正确、流利地朗读课文，能想象课文所描绘的情境，知道课外的大意。 三、教学重点： 1、培育良好的学习习惯的重点是：掌握正确的读写姿势和爱惜学习用品，目的是要求学生重视用眼卫生，爱惜学习用品，养成良好习惯，促进身心健康进展。 2、汉语拼音的重点：读准声母、韵母、声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音节 3、课文的重点：识字、写字、朗读、背诵。 四、教学措施 1、培育良好的学习习惯要结合实际，发现...
