语文老师学期教学计划语文老师学期教学计划 导语： 在教学中要鼓舞学生大胆地发表自己的观点和见解,体现语文学习的个性化、多元化
这样有利于调动学生学习的积极性,活跃学生的思维
下面是我为大家带来的语文老师学期教学计划，欢迎阅读
语文老师学期教学计划 1 万马奔腾迎春来，又是一年开学季，本学期我继续担任七年级 181、182 班的语文教学工作，为了更好的开展教学工作，更大的发挥语文教学的职能作用，提高学生语文素养，特制定本学期教学工作计划： 一、学情分析 经过一学期的学习与训练，181 班语文学习兴趣较好，良好的学习习惯初步形成： 1、学生对语文课的认识和理解有了拓展; 2、能大胆尝试和探究问题，开放性的问题有自己的见解; 3、大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣; 4、课堂上有带头发言的好学生，课堂教学开展还可以
但是 182 班还存在严重不足： 1、学习语文的习惯养成差
2、学习比较盲目，目标性不强
3、学习的主动性、合作探究意识不强
4、基础差，少有 90 分以上的尖子生 5、积累较少，阅读面不广
七年级的学生经过上一个学期的语文学习，语文学习的适应性还有待进一步提高，语文学习的方法还不得当，阅读和写作的能力还不高，但是绝大多数学生的学习态度比较仔细，学习氛围比较浓厚
本学期，我决心加大教学力度，努力提高学生的阅读和写作能力，提高语文考试的及格率，力争优秀成绩的出现
二、教材分析 七年级语文下册，以语文与生活的联系为线索，根据人与自我、人与社会、人与自然三大版块组织单元
本册书的六个单元依次为：成长、祖国、名人、文化、探险、动物
第一单元，散文单元
重点篇目是《伤仲永》、《从百草园到三味书屋》、《爸爸的花儿落了》
《假如生活欺骗了你》和《未选择的路》是背诵篇目
《丑小鸭》自读篇目
第二单元，散文诗单元
五篇课文都是歌颂祖国、抒发爱国激情的文章，《最后一课》重
