语文教研活动总结模板集合八篇语文教研活动总结模板集合八篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，是时候写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢？下面是我帮大家整理的语文教研活动总结 8 篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 语文教研活动总结 篇 1 为期一个月的教研活动月已过去。本次活动中，我成立了以校长为组长，由教导处和教研组长组成的教研月活动领导小组，制定了语文教研月活动实施方案，并以方案带动全体老师认仔细真，扎扎实实地开展语文教研月活动。 一、形成了教研的良好校风 在教研月活动中，同事之间的互相听课、评课等一系列活动，营造了教学教研的良好风气，老师间取长补短，互帮互助，各位老师深感教学一定要进行讨论，一定要学他人之长，补己之短，一定要讨论学生，一定要讨论教法，这样才能提高教学质量，才能长远地培育人才。 二、多媒教学形象直观，效果明显 现代远程教学手段给学生提供了丰富多彩的形象，直观的图像、影像，学生积极性高、乐学，传统的一枝粉笔、一块黑板已无法满足信息社会中学生的需要。 三、尝试让学生自主探究学习的方法见成效 积极鼓舞老师改变传统的教育教学方法，要求老师在教学过程中突出学生的主体地位，让课堂成为师生沟通、生生沟通、生与文本沟通的平台。由向学生传授知识向培训学生的动手能力、创新能力转变；要求老师在教学过程中，营造一种平等、民主的课堂气氛，积极引导学生自己去分析、理解，进而发现问题，老师同学生一起平等地民主地去探究解决问题。 一个月的教研活动中，老师采纳让学生自主探究、沟通、合作的方法，课堂气氛活跃，学生积极性高，教学效果明显。当然，教研月活动中还存在不足： 一、多媒体教学手段利用率不够高，部分老师不会用，不爱用等，还有的老师选用的课件与教学内容联系不够紧。 二、学生自主探究学习的方向不明确，老师的指导性需加强，老师指挥及提高能力有待加强。语文教研活动总结 篇 2 昨天下午，我们一年级语文教研组成员一起进行了教学质量分析讨论讨论。首先，我们对这次的期末考试做了一个总结回顾。从考试情况来看，绝大多数学生的拼音拼读能力比较好，量词运用法律规范，偏旁区分清楚，无论是看图写字，还是看拼音写字，掌握都挺好。 对于第一大题的选择整体认读音节，...
