语文教研组工作总结第 1 篇:语文教研组工作总结语文教研组工作总结 语文教研组工作总结-语文教研组工 作总结 2、仔细组织课堂教学评比活动,通过教学评比提高本组老师的执教水平。本学期共有高一级 7 名老师、高二级 3 名老师参加课堂教学评比,有王 XX、李 XX、王 XX、王 XX 老师进入课堂教学评比。王 XX 老师的课获得文科一等奖,王 XX 老师的课获得文科二等奖。 3、仔细开展教研主题研讨活动,以研促教,提高校本研修力度,促进老师专业成长。3 月 18 日,开展《如何有效编写学案》主题研修;4 月 15 日,开展《如何有效使用学案》主题研修; 5 月 13 日,开展《小组合作策略》主题研修;6 月 10 开展《2024 年高考考题》研讨活动三次主题研讨活动,增强了老师教研意识,组内材料沟通、研讨,互相提高,共同进步,有力推动了本组校本研修及沟通。 4、15 周,配合教学处对高 一、高二老师作业教案情况进行检查。 5、关注年轻老师成长,配合教学处开展青年老师汇报课活动,有效指导提高青年老师备案、说课、学习业务能力。第 20 周周二,王 XX 老师上了《逻辑与语文学习》;周三,樊 XX 老师上了《修辞手法-比方比拟》;高 XX 老师上了《逻辑与语文生活》;张 XX 老师上了《一剪梅》。四位年轻老师准备充分,精心设计学案,并能大胆探究 622 课堂教学模式,突出学生学习主体地位,教学效果较好。语文教研组工作总结 7、加强高三复习备考工作,积极和省市名校沟通学情,提高我校复习备考水平。本学期,高三语文备课组老师 系统学习考纲、仔细总结省市模拟得失,积极猎取高考新信息,进一步提高复习备考效率,保质保量完成了 2024 复习备考任务。 三、参加征文、竞赛活动,培育学生社会责任感 本学期,语文组共完成教育局“中国梦”征文 100 篇,评出优秀习作 18 篇上报县局。有 46 人在全国语文能力大赛中获奖。通过这些活动,培育了学生热爱家乡、热爱生活、从善向美的价值观,树立了自我成才的信心,向外界更好宣传了富县高级中学形象。 四、举办多样教研活动 搭建学生展示平台 为了拓宽学生文化视野,挖掘乡土资源,3 月 11 日,语文组组织高一小班学生开展“鄜州文化探究”活动。语文教研组工作总结各语文老师提前宣传、动员,搜集资料布置任务,收集学生作品152 份,选出王小华等优秀作品 34 份,在校园橱窗进行展评。其中的 13 份作品 被《鄜州月》杂志第 15 ...