语文教研组工作总结计划语文教研组工作总结计划 一、指导思想： 以实施课程改革为契机，立足本校实情，狠抓教学常规检查，大力促进老师专业化进展。贯彻教学教研工作计划，强化有效教学理念，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，教研工作以校本为中心，本学期以“培青”、“上好课”为工作重点，努力提高语文学科的教学质量，培育学生的人文素养。 二、工作目标： 1、以课程改革为契机，坚持有效教学理念，继续落实课堂教学评价机制，实现三个“转变”：由重视教学效果向重视教学过程转变；由重视知识传授向重视方法设计转变；由封闭性课堂价值取向向开放性价值取向转变。 2、加强集体备课，注重合作，做到节约劳动、提高效益、资源共享，切实注重教学效果，提高整体教学质量。尤其加强高三毕业班工作，科学安排教学计划，重视教学的每一个环节，突出集体备课的优势，实现学科资源优化共享。 3、加强教育理论学习，适应深化教育改革需要，努力更新教学理念，改进教学方法，提高教学质量。 4、仔细学习和熟练掌握现代教育技术，充分利用网络资源和多媒体技术设备，改进教学方法，提高教学效率，增加课堂容量。 5、密切师生关系，遵守教学常规要求和劳动纪律，仔细上好每一堂课，教案书写法律规范干净，作业适量，批改及时，完成规定的听课及评课数量。 6、重点落实组织好本组新来的 9 位青年老师参加业务培训进修及竞赛活动，扎实做好“培青”工作，不断提高语文组老师队伍素养。 三、具体措施： （一）有序开展语文教研活动 课堂教学的开放主要表现在教材的开放和教学过程的开放，为更好地实施语文教学课内外衔接，积极探讨突出人文精神的课程改革，促进老师专业化进展。我们计划积极有序推动语文教研活动： 1、深化开展“主题化”系列教研活动，精心设计教研活动方案，做到主题明确，人人参加，研讨氛围浓厚，效果显著。实行教研组和备课组交叉活动的方式，由高一高二高三各备课组在教研组汇报沟通，使老师解决当前课改中的热点问题或者解决每个年段最急需解决的教学棘手问题，又使他们从中获得教研的方法，感悟教学讨论的真谛。 2、充分利用网络教研的形式充分发挥全体语文老师的聪慧才智，开设南平八中语文组公共邮箱，上传每位老师的教研备课的劳动成果，凝聚语文教研的集体智慧，营造浓厚的语文教研的氛围。 3、根据学校的'要求继续狠抓集体备课，各备课组的集体备课做到“三定”：定时间、定主备人、定地点，同时做到“三统...
