语文教研组教学工作总结语文教研组教学工作总结 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是我精心整理的语文教研组教学工作总结，希望对大家有所帮助。 语文教研组教学工作总结 1 一转眼这学期很快就过去了。回顾本学期的语文教研组工作，我们教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人。根据期初的教学工作计划，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从课题入手，有目的，有计划，有步骤地进行课程改革。具体如下： 一、法律规范管理，提高教学质量 1、俗话说：好的开端是成功的一半。开学初，语文组制订出了详实而有效的教研组活动计划，既有老师的活动安排，又有学生活动安排。。 2、加强集体备课力度。按年级段为单位，开展形式多样的语文教研活动。 3、重视课外阅读，积极创建书香班级。语文组全体老师提倡学生走出书本，积极实践，大量阅读，在生活的大舞台上吸收营养。 二、搭建平台，展示青年老师风采。 1、青年老师是我们语文教研组的骨干力量，是校语文工作的生力军。为切实加强青年老师的课堂教学水平，提高教学质量，我们组织青年老师积极进行公开课教学活动，并在间周一次的教研会上进行评课，让经验丰富的老师及时点评，帮助青年老师快速成长。 2、鼓舞青年老师积极参加各级各类竞赛，不断提高自身修养。 3、多给青年老师外出培训、听课取经的机会。学习结束后写学习心的、作小讲座、上汇报课。让青年老师得到锻炼。 三、丰富多彩的学生活动 本学期我们开展了许多活动： 1、讲故事竞赛 在语文教学中，我们不仅重视语文知识的学习，更要注重学生能力培育，所以我们组织了低年级讲故事竞赛。孩子们表现出众，个班都有学生获奖。 2、作文竞赛 习作能力的高低是学生语文素养的综合体现，本学期，我们为五年级举办了 作文竞赛，看到了学生的写作能力有了可喜的进步，也发现了存在的问题，并及时对症下药，实行了补救措施。 3、写字竞赛 我们对写字的训练也十分重视，五月初从每班选择优秀学生组织了 16 年级的写字竞赛。从竞赛结果看，绝大多数学生的字端正、匀称，符合大纲要求。 4、经典诵读 组织 35 年级学生背诵《三字经》、古诗词。使学生感受到了中华文化的魅力，并受到感染...
