语文教研组期末的工作总结语文教研组期末的工作总结 忙忙碌碌之中，一学期的教学工作又接近尾声。本学期，我校的语文教研工作仍以学校教研室工作计划为指导，以课题为载体，以新的课改理念为导向，继续以深化课堂和教学改革，全面提高教学质量为目标，以各年级课堂教学为依托，充分发挥教研组讨论、指导、服务的职能，努力提高语文课堂教学效率，扎实有效地开展语文学科教学讨论，开创我校语文课程改革新局面。一个学期来，由于全组老师的精诚合作，我们基本顺利地完成了本学期的各项工作计划，现总结如下： 一、仔细做好常规教学工作 1、仔细指导并督促全体语文老师做好备课、上课、作业批改、课后辅导、测试和试卷讲评等各项常规教学工作。 2、组织老师观看《教材分析》光盘，并做好记录。 3、新老师与老老师制定师徒结对子计划。 4、期初、期中、期末，对本组的老师进行定时的检查，检查的内容有：老师作业批改的态度、学生作业完成的质量以及老师的备课情况。从检查的情况来看，每位老师都能仔细批改作业，有的老师还在学生的作业本上写上鼓舞性的批语，严中带爱。从老师的备课中可以看出老师都是热爱自己的本职工作，对工作兢兢业业，任劳任怨。而学生也在老师的严格教育下，仔细完成作业，能做到书写工整，字迹清楚。使语文教学达到了更好的效果。 二、教研活动日常化、法律规范化，并落到实处。 本学期，我们语文组的学科研讨，既注重了对新课程理念理论的学习，又联系了学校实际，创新性地进行校本教研。以课堂教学为主阵地，发挥“集体磨课”精神，采纳“多次设计”的形式，真正提高研讨的有效性，从而提高老师分析教材、使用教材、驾驭课堂的多种能力。 1、除了日常年段间的沟通研讨，我们还把每星期三早上的.第二、三节定为语文组教学教研活动时间，学习新课标和新的教育理论，进行课题及课堂教学研讨活动，本学期，我们语文组共有七位老师围绕课题《写好一段话的教学策略讨论》开展了各级教研活动，共同探讨有效作文教学途径，全面提升小学生作文能力和老师作文指导能力，取得了一定的效果。其中，王凤艺、吴美雅两位老师上了镇级研讨课；柯丽雅、陈晓丝、吴晓媚三位老师上了点级研讨课；许冰冰、吴娴婉两位老师上了校级研讨课。全组老师都积极参加了听课评课活动，在活动中，上课的老师积极准备，虚心听取建议，实实在在地进行反思；评课的老师们踊跃发言，肯定优点，指出不足，真心地帮助上课者。 2、逐步提升老师科研能力...
