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语文校本研修心得体会

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语文校本研修心得体会语文校本研修心得体会 校本培训的根本着力点就是提高受培训老师的师德素养和教育教学业务能力,为提高学校教育工作质量奠定基础。以下是我整理的语文校本研修心得体会,欢迎阅读。 语文校本研修心得体会 1 一、基本思路 仔细贯彻新课改理念,积极落实山东省教育厅关于改进 21 世纪课堂评价和培育模式的精神,积极推动素养教育;全面实施以生为本的育人原则,结合远程研修,因地制宜,学以致用,加强关于课堂中的评价的学习和讨论,将 21 世纪技能评价的理论运用到实际教学中,突出对学生能力和素养的培育;努力提高老师的教学教研水平,充分发挥老师的专业引领作用,深化探究双向三段五环高效课堂模式,促进 XX 县一中基础教育课程改革向纵深进展,大幅度提高我校高中语文的教学质量,提高我校的科研教育水平,为创办特色名校贡献力量。 二、研修目标 1、深化总结在课程改革实践中的经验与教训,探究校本课程研发的具体有效途径,继续改革课堂教学模式,推动三段五环课堂教学讨论; 2、结合远程研修,积极推动学校、学科组和老师个人教研,努力提升学校、学科组和老师的研修水平,积极转变老师教学方式,促进老师的专业成长; 3、始终关注学生学习,深化探求学生学习的主动方式,构建学习小组下的高效和谐课堂,充分发挥学生主体作用,全面提高学生的综合素养和能力; 4、努力探究出一条将“21 世纪课堂评价”融入到常态课堂教学中讨论之路,设计出符合我校特色的具体可行的评价体系,为培育具有 21 世纪技能和素养的世界公民而奋斗。 三、时间安排 本学期整个学期 时间段:20xx 年 9 月 10 日 20xx 年 1 月 22 日 四、研修内容 (一)以备课组为依托,深化开展每个老师继续研读 13 本教育专著活动,继续讨论远程培训的内容,提高老师专业水平。 要求每位老师至少精读一本教育教学专著,书籍自选,学科组提供参考书目。继续讨论远程培训内容,深化体会。学期末提交一篇个人讨论总结,并在学科组 qq 群中发表。 (二)仔细搞好先个人备课再集体备课再个人备课活动,要求每位老师坚持写教学反思,不断结合 21 世纪技能和评价改进课堂教学,提高备课和授课水平。 (三)制定教研计划,加强集体教研,学科组内部实行分工,成立课题讨论小组,重点讨论如何把 21 世纪技能和评价贯彻到课堂中去和我校三段五环学习小组教学模式,努力提高学生的学习能力。 (四)继续执行学校“青蓝工程”,学校骨...

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