2014高中生物 DNA的复制学案 苏教版必修2

2014 高中生物 DNA 的复制学案 苏教版必修 21-6 CBDABD7．（1）B A D （2）0∶1∶1 （3）31P 31P、32P （4）半保留复制10．一个 15N 标记的 DNA 分子，在没有标记的环境中培养，复制 5 次后含 15N 标记的 DNA 分子数目占 DNA 分子总数的A、1/10 B、1/5 C、1/16 D、1/324．DNA 分子的复制不发生于哪个过程 （ ）课题DNA 的复制学习目标1．概述 DNA 分子复制的过程和生物学意义2．说明 DNA 分子复制的特点重点DNA 分子复制的过程、条件、特点和生物学意义难点关于半保留复制的计算学习内容及过程学习札记学习内容及过程学习札记【自主学习】 阅读课本 63-64 页，自学完成下列内容：1．概念：指以________________为模板合成________________的过程。2．时期：________________________和________________________________3．场所：主要是在________________4．过程：（1）解旋；（2）以________________为模板合成互补的________；（3）每条子链与其________的母链盘绕成双螺旋结构，分别形成一个新的 DNA 分子。5．结果：一个 DNA 分子形成两个完全相同的 DNA 分子6．条件：模板——________________________________ 原料——________________________________ 能量——由________________直接提供 酶 ——________________、DNA 聚合酶等7．特点：________________________、边解旋边复制8．精确复制的原因：DNA 分子独特的________________为复制提供了精确的________， 通过________________________，保证了复制能够准确地进行。9．生物学意义：DNA 分子通过复制，使________________从亲代传给子代，从而确保了________________________________________。讨论、分析关于半保留复制的计算：讨论 1：一个被 15N 标记的 DNA 分子，放入含 14N 的培养基中，经过 n 次复制共得到 DNA 分子________个。其中含有 15N 的脱氧核苷酸链________条，占链总数的________________；含有15N 的 DNA 分子________个，占 DNA 分子总数的________________。【例 1】如果把某个细胞中的一个 DNA 分子用 15N 标记，然后放到 14N 环境中让该细胞连续分裂四次，产生的子细胞中含有 15N 标记的占 （ ）A．1/4 B．1/8 C．1/16 D．1/32讨论 2：具有 a 个碱基对的一个 DNA 分子，含有 m 个腺嘌呤，该 DNA 共进行了 n 次复制，则复制需要的腺嘌呤脱氧核苷酸数目为___...