超导体物理教案 超导体物理教案 作为一名人民老师,时常需要用到教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间
那么应当如何写教案呢
下面是为大家收集的超导体物理教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友
超导体物理教案 1 (一)教材: 人教社九年义务教育初中物理第二册 (二)教学目的: 1、常识性了解什么叫超导现象,超导体和超导转变温度
2、常识性了解发现超导体的意义
3、常识性了解超导的历史和最新进展
(三)教具: 圆环形磁体四个,绝缘支座一个
(四)教学过程: 1、复习 什么叫导体的电阻
导体的电阻跟哪些因素有关
2、引入新课 金属的电阻随温度的升高而增大,当金属的温度降低时,它的电阻减小
1911 年,荷兰物理学家昂内斯在测定水银在低温下的电阻值时发现,当温度降到-269℃左右时,水银的电阻变为零,这种现象叫超导现象
3、进行新课 (1)超导 ① 超导现象:当温度降到某一温度时,金属的电阻变为零的现象
② 超导体:能够发生超导现象的物质,叫做超导体
③ 超导转变温度:物质的电阻降到一定温度时,才会出现超导现象,物质电阻变为零的温度叫做超导转变温度,用 Tc 表示
几种超导体的超导转变温度
铝 : -271
铅 : -265
锡 : -269
水 银 : -268
钨:-273
(2)超导体的应用前景 因为超导体在很低的温度下才会发生超导现象,目前超导体还不能在常温下应用于实际生产和生活中,只应用于科学实验和高新技术中
假如能应用于实际,会给人类带来很大的好处
举几例如下: ① 输电导线利用超导体,可以大大降低输电的电能损耗
② 假如把发电机和电动机的线圈用超导体制成超导线圈,可以使发电机和电动机的质量减小,功率增大,效率提高
③ 利用超导体可制造出磁悬浮列车,它的速度可达几百千米