超导体物理教案 超导体物理教案 作为一名人民老师，时常需要用到教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么应当如何写教案呢？下面是为大家收集的超导体物理教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 超导体物理教案 1 (一)教材： 人教社九年义务教育初中物理第二册 (二)教学目的： 1、常识性了解什么叫超导现象，超导体和超导转变温度。 2、常识性了解发现超导体的意义。 3、常识性了解超导的历史和最新进展。 (三)教具： 圆环形磁体四个，绝缘支座一个。 (四)教学过程： 1、复习 什么叫导体的电阻？导体的电阻跟哪些因素有关？ 2、引入新课 金属的电阻随温度的升高而增大，当金属的温度降低时，它的电阻减小。1911 年，荷兰物理学家昂内斯在测定水银在低温下的电阻值时发现，当温度降到-269℃左右时，水银的电阻变为零，这种现象叫超导现象。 3、进行新课 (1)超导 ① 超导现象：当温度降到某一温度时，金属的电阻变为零的现象。 ② 超导体：能够发生超导现象的物质，叫做超导体。 ③ 超导转变温度：物质的电阻降到一定温度时，才会出现超导现象，物质电阻变为零的温度叫做超导转变温度，用 Tc 表示。 几种超导体的超导转变温度。 铝 ： -271.76℃ 。 铅 ： -265.97℃ 。 锡 ： -269.43℃ 。 水 银 ： -268.99℃。钨：-273.14℃。 (2)超导体的应用前景 因为超导体在很低的温度下才会发生超导现象，目前超导体还不能在常温下应用于实际生产和生活中，只应用于科学实验和高新技术中。假如能应用于实际，会给人类带来很大的好处。举几例如下： ① 输电导线利用超导体，可以大大降低输电的电能损耗。 ② 假如把发电机和电动机的线圈用超导体制成超导线圈，可以使发电机和电动机的质量减小，功率增大，效率提高。 ③ 利用超导体可制造出磁悬浮列车，它的速度可达几百千米每时。 讲授磁悬出现象可做图 11 所示的实验。其中 A、B、c、D 是圆环形磁体，它的上、下两个平面分别是两个磁极。使相邻的两个圆环的南极和南极相对，北极和北极相对。由于排斥力使 B、c、D 三个圆环悬浮在空中，这种现象叫磁悬浮。 在磁悬浮列车中，有超导体制成的超导线圈，当发生超导现象时，线圈中电流可以达到很大的程度，强大的电流产生很强的磁性。地上有用超导线圈铺设的轨道，跟列车底部超导线圈相对，它们产生的磁性都很强，相互正对的一面磁极相同，在强大的磁力作用下，列车悬...
