转正自我鉴定 3 篇转正自我鉴定 3 篇 自我鉴定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我，不如静下心来好好写写自我鉴定吧。你所见过的自我鉴定应该是什么样的？以下是我帮大家整理的转正自我鉴定 3 篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 转正自我鉴定 篇 1 时间飞逝，转眼间我已到校一年时间。我于20xx 年 7 月到校参加工作，在校领导和同事们的关怀支持下，尤其是在我的指导老师老师的指导下我成功地实现了角色的转变，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大的提高。 感悟到了师德师风的重要，懂得了老师的责任，同时在学习能力、教学能力，以及专业水平都得到较明显的提升。以下对我参加工作一年来的情况汇报如下： 一、政治思想方面 作为一名老师，肩负着时代的重任和祖国的重托，我深切地认识到，提高政治思想觉悟，是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业，自觉学习党的工作精神，实事求是，努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平常，我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习，始终严格要求自己，力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中，严格遵守学校各项规章制度，团结同事，及时完成学校布置的各项任务。 二、教学工作方面 我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。 一年来，我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作，下学期由于分班调整，我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重，课时数量较大，但是我并没有降低对教学质量的要求，力争让每一堂课都生动有趣，学生能学有所获。 在课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培育学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为老师要多读书多听课，要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。 同时，我还通过反思来加快自己成长，并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思，不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感，使自己不断的成长。同时，我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩，尤其是十三班...
