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通用技术教学总结

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通用技术教学总结通用技术教学总结 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析讨论,做出带有规律性结论的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如我们来制定一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?以下是我精心整理的通用技术教学总结,希望能够帮助到大家。 通用技术教学总结 1 本学期我担任高二年级以及高一年级两个班的通用技术教学工作,在整个教学过程中我严肃仔细,仔细讲评,在各种教学问题中不断解决,不断开创,及时做好各方面的工作。 通用技术课是以提高学生技术素养,促进学生全面而富有个性的进展为基本目标,为学生适应未来社会生活和终身进展奠定基础,以更亲近技术的情感、积极探究的姿态和一定的科学精神广泛地参加社会生活,参加技术创新的实践;培育学生正确的技术观,积极、负责、安全使用技术的行为习惯,培育学生对技术使用、评价、选择、改进、决策、创新的能力。据学科特点广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人这学期的教学总结: 一、提高教学质量,上好每一次课。 1、课前准备:备好课。 (1)首先应认研读考试说明、仔细钻研教材,对考试说明、教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。因学科特点,知识面要广、课堂容量要大,在新授课的教学中一般采纳课件的形式备课以辅助于本学科的教学。 (2)了解学生原有的知识技能的储备,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。注重利用“学生缺少什么,我们教什么;学生需要什么,我们教什么”的思想来组织教学。 (3)考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、课堂教学情况 仔细组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言有重点性、简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体学生,注意引发学生学习通用技术的兴趣和学习努力的方向,课堂上注重讲练结合。 二、提高教学质量,做好课后辅导。 部分学生自控能力缺乏,常在学习上不能按时完成作业,有的...

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