第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制艺术领域培训心得2022年3月13日我有幸参与了市幼教专家李素英老师的“幼儿园艺术领域”培训。通过此次培训我学习了许多，也收获了许多，培训过后，我在工作中进行了一些尝试，见到了一些成效。在开学初作为教研组长的我就组织全园老师进行了“幼儿园艺术领域”教研活动。通过教研，我们充分了解了《幼儿园训练指导纲要》中艺术领域的目标、训练要求和指导要点；充分感知了《3-6岁儿童学习与进展指南》中艺术领域中各年龄段的目标和训练建议；充分结合本园的实际状况，制定适合农村幼儿园的艺术领域近期目标。由于培训之前我们有了自学和共同学习的基础，因此听起培训来就更加的仔细，也更加的清楚，不是盲目的倾听，而是听的过程中就有思索，能做出快速反应。第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制通过培训我深刻的熟悉到艺术是人类感受美、表现美和制造美的重要形式，也是表达自己对四周世界的熟悉和心情态度的特有方式。艺术不是被简洁地分为音乐和美术，而是分为感受与观赏和表现与制造两大部分，这就说明幼儿不单单是学音乐、学美术，重要的是要学会去感受、去制造。(.9xwang.Com)因此，作为老师的我们不应当只关怀幼儿学了多少歌曲、乐理、美工，而应关怀幼儿是否有颗爱音乐、爱美术的心。知道了艺术的真谛，在日常工作中，我们时时留意对幼儿艺术的培育。现阶段，我们进行了以下几方面的尝试：首先，通过集中学习、讨论制定出符合本园特色的教学活动。本第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制园幼儿深处农村，平常对音乐的接触较少，于是我们利用音乐教学活动让幼儿接触优秀的音乐作品。本园幼儿很少接触优秀的画作及手工艺品，于是我们利用美术教学活动，让幼儿观赏临摹绘画大家的作品，提高幼儿的审美。其次，在日常生活中留意艺术的渗透。晨间入园时，各班依据幼儿的年龄特点播放不同的音乐，让幼儿和家长在奇妙的音乐声中欢乐入园。户外活动时，播放有节奏感，能调动士气的音乐，让幼儿在音乐声中尽情的玩耍。午睡时播放摇篮曲等轻柔的音乐，让幼儿在音乐声中进入甜美的梦乡。区域活动结束时，播放轻快地音乐，让幼儿在音乐声中有序的整理玩具。然后，在区域活动中注意幼儿艺术的培育。我们每个班都开展了表演区和美工区，依据主题的不同，投放相应的材料，材料的投放由师幼第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制共同商定，共同预备，这样能大大提高幼儿的热忱，幼儿玩的快乐、尽兴。最终，乐观开展家长工作，让家长和孩子共同学习。我们组织家长来园进行观摩，让家长了解我们是如何对幼儿进行艺术训练的。定期进行亲子手工大赛、亲子模特大赛、亲子唱歌竞赛等，让家长乐观地参加，从而让家长和我们保持全都，共同为孩子的艺术培育而努力。现阶段，我们做了一些尝试，收到了一些成效，但我们究竟起步较晚，阅历较少，盼望通过向各园所学习，我们能有更大的进步，办出适合本园特点的艺术训练。
