3—4—2 酸碱中和滴定(第二课时)[教学目标]1.知识目标(1)熟练中和滴定实验有关仪器(锥形瓶、移液管和滴定管等)的基本操作规范
(2)理解中和滴定实验中指示剂选择、使用
(3)理解中和滴定实验过程要记录的实验数据
2.力和方法目标(1)通过中和滴定实验,掌握中和滴定实验操作方法
(2)通过中和滴定实验,理解化学定量分析实验中有关实验误差的分析、实验数据的收集和取舍、实验结果的计算等方法
(2)通过酸碱中和实验,理解化学实验中测定酸或碱的浓度的基本方法
3.情感和价值观目标(1)通过中和滴定终点时指示剂的颜色突变等感受量变引起质变的规律,感受化学实验中的色彩美
(2)通过中和滴定实验过程“先快后慢”、边滴边振荡等的把握,养成耐心、细致的实验习惯
(3)通过中和滴定实验数据的处理和计算,培养实事求是的实验态度
[重点和难点]重点是中和滴定实验操作过程
难点是实验数据的处理和实验误差的分析
[教学过程] 见 ppt 文件
[课堂练习]1.给滴定管中注入标准溶液的方法,正确的是( )
(A)借助于玻璃棒 (B)借助于漏斗 (C)借助于胶头滴管 (D)直接注入2.某同学在实验报告中有以下的实验数据:①用托盘天平称取 11
7g 食盐,②用量筒量取 5
26 mL 盐酸,③用广泛 pH 试纸测得溶液的 pH 是 3
5,④用标准 NaOH 溶液滴定未知浓度的盐酸,用去 23
10 mL NaOH 溶液
其中数据合理的是( )
(A)①②③ (B)①③④ (C)①②③④ (D)①④3.用已知浓度的强酸滴定未知浓度的强碱溶液时,会导致待测碱液浓度结果偏低的操作是( )
(A)锥形瓶用蒸馏水洗净后装待测液 (B)滴定管用蒸馏水洗净后注入标准液(C)滴定前仰视读数, 滴定后俯视读数 (D)配制碱液时, 称量后固体吸湿4.20 mL 0
1 mol·L-1HxROn 溶液和 16 mL