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2015高中数学 1.3-1.4导数的应用要点讲解 新人教A版选修2-2

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导数的应用要点讲解导数的在函数中的应用主要包含两方面:一是在求函数的极值、最值中的应用;二是在解最优化问题中的应用。下面针对这两个要点分别进行讲解。 一、在求函数的极值、最值中的应用若函数在处取得极值,则;而在导数值为零处可求出极值点.对于闭区间上的连续函数则一定存在着最大值和最小值,可通过对极值点处和端点处的函数值进行比较得到函数的最值,以于开区间若函数有且仅有一个极值点(单峰函数),此极值即为函数的最值.因此一般利用导数求函数的极值或最值要经过三步,一.函数求导数,二.求极值点,三.求极值或最值.例题:已知函数有极大值和极小值,求的取值范围.分析:这是一个导数在求函数极值.最值中的应用问题,这类问题一般分两个方面,一是直接求极值.最值,另一类是已知极值、最值求函数或变量的范围,本题属于第二类问题.破解的方法其实是一样的三步,即求导、求极值、求最值.解析:对函数求导得,,要使函数有极大值和极小值,则导函数与轴有两个交点,因此,整理可得,因此的取值范围为.点评:这在问题在学习时要做到举一反三,加强训练,既要学会从正面求极值.最值,又要学会从反面求函数或变量的范围,做到以不变应万变.二、最优化问题导数是探讨数学乃至自然科学的重要的、最有效的工具,它也给出了我们生活中很多问题的答案,诸如用料最省、容量最大、亮度最强等,本文将介绍用导数求解生活中几个常见问题,供参考.1.用料最省问题例 1 要建一个圆柱形无盖的粮仓,要求它的容积为,问如何选择它的直径和高,才能使所用材料最省?解析:欲使材料最省,实际上是使表面积最小,设直径为 d,高为 h,表面积为 S,由,得.又,而.令,即,得,此时.时,;时,,所以,当,时,用料最省.1点评:用料最省、造价最低一般都是与表面积有关,此类问题的求解思路是找到变量之间的关系,再借助关系列出函数式,然后通过导数予以求解 .2.流量最大问题例 2 用宽为 a、长为 b 的三块木板,做成一个断面为梯形的水槽(如图).问斜角?兹多大时,水槽的流量最大?最大流量是多少?解析:槽的流量与槽的横截面面积有关,横截面面积越大,槽的流量就越大,因此,求槽的流量最大,其实就是求横截面面积的最大值.设横截面面积为,则.由于,,因此.又,令,即,得或.由于,得,那么,此时.当时,;当时,,所以,当时,横截面的面积最大;此时,槽的流量最大.点评:流量最大、横梁的强度最大等都与横截...

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