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2015高中数学 1.3算法案例讲解 新人教A版必修3

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2015 高中数学 1.3 算法案例讲解 新人教 A 版必修 3在初中,我们已经学过求最大公约数的知识,你能求出 18 与 30 的公约数吗?我们都是利用找公约数的方法来求最大公约数,如果公约数比较大而且根据我们的观察又不能得到一些公约数,我们又应该怎样求它们的最大公约数?比如求 8251 与 6105 的最大公约数?这就是我们这一堂课所要探讨的内容。1.辗转相除法例 1 求两个正数 8251 和 6105 的最大公约数。(分析:8251 与 6105 两数都比较大,而且没有明显的公约数,如能把它们都变小一点,根据已有的知识即可求出最大公约数)解:8251=6105×1+2146显然 8251 的最大公约数也必是 2146 的约数,同样 6105 与 2146 的公约数也必是 8251 的约数,所以8251 与 6105 的最大公约数也是 6105与 2146 的最大公约数。6105=2146×2+18132146=1813×1+3331813=333×5+148333=148×2+37148=37×4+0则 37 为 8251 与 6105 的最大公约数。以上我们求最大公约数的方法就是辗转相除法。也叫欧几里德算法,它是由欧几里德在公元前 300 年左右首先提出的。利用辗转相除法求最大公约数的步骤如下:第一步:用较大的数 m 除以较小的数 n 得到一个商 q0和一个余数 r0;第二步:若 r0=0,则 n 为 m,n 的最大公约数;若 r0≠0,则用除数 n 除以余数 r0得到一个商 q1和一个余数 r1;第三步:若 r1=0,则 r1为 m,n 的最大公约数;若 r1≠0,则用除数 r0除以余数 r1得到一个商 q2和一个余数 r2;……依次计算直至 rn=0,此时所得到的 rn-1即为所求的最大公约数。练习:利用辗转相除法求两数 4081 与 20723 的最大公约数(答案:53)2.更相减损术我国早期也有解决求最大公约数问题的算法,就是更相减损术。更相减损术求最大公约数的步骤如下:可半者半之,不可半者,副置分母·子之数,以少减多,更相减损,求其等也,以等数约之。1翻译出来为:第一步:任意给出两个正数;判断它们是否都是偶数。若是,用 2 约简;若不是,执行第二步。第二步:以较大的数减去较小的数,接着把较小的数与所得的差比较,并以大数减小数。继续这个操作,直到所得的数相等为止,则这个数(等数)就是所求的最大公约数。例2 用更相减损术求 98 与 63 的最大公约数.解:由于 63 不是偶数,把 98 和 63 以大数减小数,并辗转相减,即:98-63=3563-35=2835-28=728-7=2121-7=...

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