三、高级心智技能目标试题的开发与探索1、基于已学知识的综合运用能力●“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”。在漫长的古代文明进程中，中华民族在科学技术领域群星璀璨，卓越的创新成果为人类文明的发展作出了不可磨灭的贡献，有些还成为近代文明的助推器或催化剂，影响了整个世界的发展。请按朝代顺序举出你认为最重要的十项成果，并逐项概要说明理由。● 从 19 世纪初到 20 世纪末，世界格局大致经历了四次重大的演变。（本题共 13 分）第一次：拿破仑战争后，形成了维也纳体系。俄、普、奥三国组成“神圣同盟”分割欧洲。（1）请按上述方式，概要回答后三次世界格局的形成及特点。（9 分）（2）纵观这近 200 年的历史，有许多因素推动或制约着世界格局的演变，你认为主要因素有哪些？（4 分）● 文物是形象的历史。人们从商周青铜器不仅看到了那一时期的各种器皿、兵器和工具，而且了解到当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种情况。从下列秦砖、汉瓦与画像石中，你能获得哪些历史信息？（6 分） 秦·砖 西汉·瓦当 东汉·画像石 2、基于思维逻辑的判断推理能力● 下列推理属于哪一种情况？大前提：我国古代社会是以汉族为主的多民族共同组成的。小前提：“金”是我国北方女真族建立的政权。结 论：金军南下客观上加快了社会的发展。 A．大前提正确，小前提、结论错误 B．大前提、小前提正确，结论错误 C．大前提错误，小前提、结论正确 D．大前提、小前提错误，结论正确● 2004 年 3 月 ，青浦区 “惊现上海第一人”的同时，还出土一只几乎没有野猪特征的红彩猪形陶器，它A 说明了吴越文化起源于畜牧 B 反映了该地区驯化猪的历史C 证实了上海曾经是陶瓷中心 D 显示了青浦的先民只用红色● 就论证端午节是中国历史悠久的传统节日而言，下列哪方面的证据应当最有说服力？A 古籍的记载 B 屈原的作品C 政府的声明 D 学者的解释●文物是物化的历史，它为后人留下了丰富的历史信息。观察下列关于唐代妇女的三彩陶俑照片，回答问题。（共 6 分）彩绘女俑 1 彩绘女俑 2 彩绘女俑 3问题：从这些陶俑中可以汲取哪些历史信息？●阅读材料回答问题．(37 分)材料一 1932 年，美国国民总产值从 1929 年的 1040 亿元下降到 410 亿元，当年有 27.3 万户人家被房东撵走。农民每收一英亩小麦，就要亏一元五角，用玉米棒子当燃料，比卖玉米买煤烧还合算。...
