第1页共40页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制庆中秋节主题活动方案篇一：学校庆中秋节主题活动方案范文一、活动目的：中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发同学熟知经典、吟诵经典、喜爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。二、活动主题：第2页共40页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制月圆国圆，传承经典三、活动时间：9月21日10月10日四、活动内容：（一）中秋读月1、（9月24日）国旗下讲话“但愿人长期，千里共婵娟”。给同学叙述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”给在无法团聚的远方的亲人发一条节日第3页共40页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制祝愿短信；“国圆”为祖国的富强富强、早日统一立下壮志。2、（9月24日9月28日）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。（二）中秋忆月1、（9月24日9月28日）各中队组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展现在教室布置及黑板报“特色板块”中；2、（9月24日9月28日）各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，同学可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。第4页共40页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3、（9月28日）各中队进行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情。（三）中秋赏月：1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓舞同学为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。（一、二班级）2、开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动，同学利用中秋节小长假给长辈送月饼，送暖和，并写下体验日记。（三、四班级）第5页共40页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3、“月儿圆圆画中秋”：五班级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报；六班级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。（每个中队上交5份）。篇二：幼儿园庆中秋节主题活动方案一、背景分析：中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节，是孩子们欣赏月亮、品尝月饼、学习共享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活（阅历），第6页共40页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制是儿童所熟识、感爱好的，又是具有训练价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动，有助于关心幼儿初步了解中秋节的相关文化，感受花好月圆和合家团聚的美妙氛围。而环境作为一种“隐性训练课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题，就要创设与训练相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性，也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿乐观参加。在环境创设内容的选择上，要充分考虑到每个幼儿的进展需要，保证幼儿对环境的选择和自由支配。二、活动主题目标：1.感受节日的欢快气氛，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的欢乐，共享美妙的情感。第7页共40页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制2.知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，了解中秋节的来历和有关习俗，知道中秋节是我国传统的团聚节。3.幼儿与家长共同收集整理资料，提高幼儿的自我学习力量。三、环境创设：（一）主题环境创设：主题墙作为促进幼儿进展不行缺少的“环境”，已成为当前幼儿园（老师）关注的热点（问题）。在主题教学活动中，通过创设主题墙，让墙由“静”变“动”，融入到主题教学中，让幼儿与环境进行有效地对话，成为我们主题活动的有机组成部分，成为幼儿学习的互动平台。在创设前，先和幼儿争论，多关注幼儿，观看幼儿的爱好点和需求，确定环境创设内第8页共40页本文格式为Word版下载后可任意编辑和...
