江苏省阜宁中学 2010 届历史一轮复习教学案必修三·专题二 古代中国的科学技术与文化考点三、中国古典文学的时代特色编号;53 编写:单海芹 审定:罗学成 戴晓洁【内容标准】知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色
了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就
【教学要求】1
知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就
了解中国古代不同时期的文学特色
认识古代中国光辉灿烂的文学价值
了解元杂剧、京剧等剧种产生和发展的历程
说明元杂剧、京剧等剧种的艺术成就
感受祖国戏剧文化遗产的艺术魅力,树立对民族文化的自豪感
【考试说明】1
文学成就诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲和明清小说的成就;中国古代不同时期的文学特色
戏曲艺术京剧等剧种的产生与发展
京剧:(京剧产生与发展的历程
)【考点解读】1
文学成就(1)诗经① 内容:收录了自西周至春秋中叶约 500 年的 305 首诗歌,相传为孔子所订
分为《风》《雅》《颂》三部分
《风》是《诗经》的精粹,反映社会下层劳动群众的生活——————(主要内容见教材)② 特点:从语言上看:句式以四言为主,或以杂言,语言丰富多彩,音节和谐,艺术感染力强
从创作方法看:是现实主义的创作方法③ 地位:是中国最古老的诗歌总集
奠定了中国文学现实主义传统的基础
(2)楚辞① 概念:在公元前 4 世纪产生于南方楚国的一种新的诗歌体裁
② 代表人物及代表作:屈原——《离骚》《九歌》《天问》《九章》③ 特点:从语言上看:句式比较灵活,有时用楚国的方言,在节奏和韵律 上 独具特色
从创作方法看:具有浓郁的浪漫主义色彩
④ 影响:《离骚》与《诗经》并称“风骚”;对后世文学产生了巨大的影响
开创浪漫主义文学之先河
(3)汉赋 ① 概念:赋是从骚体诗演变来的散文和韵文并用