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35七中王自强-知识产权

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高一年级《信息技术基础》参考教案教学主题知识产权适用年级高一年级教学课时0.5 课时教材分析本节教材主要介绍了有关知识产权的定义、知识产权的形成的历史、保护知识产权的重要性、以及自觉增强保护知识产权的意识等内容。学习目标1、知道知识产权的定义。 2、了解知识产权形成的历史进程。 3、 知道知识产权保护的重要意义。 4、 增强自觉保护知识产权的意识。所需的资源和环境数字化资源常规资源1、 教材《信息技术基础》第七章 7.2 节。2、 教材配套的教师用书。3、 学习任务单教学环境计算机网络教室、投影仪教学设计教学引导问题设计问 题目 的重点、难点、关键点什 么 是 知 识 产权?了解关于知识产权概念。知识产权概念与传统知识产权的不同点。知识产权形成的历史及各阶段所担负的历史使命及主要特点。从知识产权的形成的历史看知识产权的历史使命。不同历史阶段的知识产权。举例说明保护知识产权的重要意义。知道保护知识产权的重要意义。说明保护知识产权的重要意义。教学过程设计一、引入新课1、知识产权纠纷。2、设问、引入:举例说明保护知识产权的重要性。讨论、交流和总结。教学过程设计二、教学内容1、什么是知识产权?设问:什么是知识产权?讨论、交流和总结。2、知识产权形成的历史及各阶段所担负的历史使命及主要特点。设问:知识产权是怎样形成的?各阶段所担负的历史使命及主要特点是什么?讨论、交流和总结。3、举例说明保护知识产权的重要意义。讨论、交流和总结。4、增强自觉保护知识产权意识设问:说明如何自觉保护知识产权?讨论、交流和总结。三、本课小结四、作业课后反思教 案 设 计者王自强单 位临沂第七中学联系电话13953940550《知识产权》学习任务单一、什么是知识产权?传统的知识产权由两部分组成。一部分:另一部分二、保护知识产权举例说明保护知识产权的重要意义三、通过学习,你是如何自觉增强保护知识产权意识

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